هوش اخلاقي و ابعاد آن در پرستاران شاغل در بيمارستان‌هاي شهر اراك

Moral intelligence and its dimensions in nurses working in hospitals in Arak city

زمينه و هدف: ابعاد هوش اخلاقي پرستاران نقش مهمي در نگرش آن‌ها نسبت به رعايت موازين اخلاقي دارد. اين مطالعه با هدف تعيين ميزان هوش اخلاقي پرستاران شاغل در بيمارستان‌هاي شهرستان اراك انجام شده است. مواد و روش‌ها: در پژوهش توصيفي ـ مقطعي حاضر، 176 پرستار شاغل در بيمارستان‌هاي شهر اراك در سال 1394، به روش نمونه‌گيري دومرحله‌اي (سهميه‌اي ـ تصادفي) وارد مطالعه شدند. داده‌ها از طريق پرسشنامه هوش اخلاقي جمع‌آوري و با استفاده از نرم‌افزار آماري SPSS 16 تحليل شد. ملاحظات اخلاقي: رضايت شفاهي شركت‌كنندگان براي شركت در پژوهش كسب و درباره محرمانگي اطلاعات به آنان اطمينان داده شد. يافته‌ها: ميانگين نمره كلي هوش اخلاقي برابر 10/28±77/32 محاسبه گرديد. همچنين ميانگين بعد درستكاري 4/13±31/4، بعد مسؤوليت‌پذيري 3/56±23/29، بعد دلسوزي 1/3±7/75 و بخشش 2/3±15/22 به دست آمد. سطح هوش اخلاقي در 33 نفر از شركت‌كنندگان (18/8 درصد) ضعيف، در 67 نفر (38/1 درصد) خوب، در 56 نفر (31/8 درصد) خيلي‌خوب و در20 نفر (11/4 درصد) از سطح خيلي بالايي برخوردار بود. ارتباط آماري معني‌داري بين هوش اخلاقي و ويژگي‌هاي جمعيت‌شناختي مشاهده نشد. نتيجه‌گيري: سطح مطلوب هوش اخلاقي در پرستاران نشانگر اهميت كسب ارزش‌هاي اخلاقي نزد آن‌ها و به طور غير مستقيم نمودي از عملكرد اخلاقي پرستاران در محيط‌هاي باليني است. بنابراين پيشنهاد مي‌گردد، مديران مراكز درماني راه‌كارهايي را نظير برگزاري دوره‌هاي آموزشي، جهت تقويت هوش اخلاقي پرستاران اتخاذ نمايند.

Background & Aim: The dimensions of moral intelligence of nurses play an important role in their attitude toward ethical standards. The aim of this study was to determine the moral intelligence of nurses working in hospitals in Arak city. Materials & Methods: In this descriptive cross-sectional study, 176 nurses working in hospitals of Arak city in 2015 were randomly selected. In this study, the moral intelligence questionnaire was used to data collection. Data were analyzed using SPSS 16 statistical software. The oral consent of the participants was obtained for participation in the research and the confidentiality of information was assured. Findings: The mean score of total moral intelligence was calculated to be 32.27±8.28. Also, the mean of integrity dimension was 31.4±4.13, the responsibility rate was 23.23±3.36, the compassion dimension was 7.75±3.1 and the rate of forgiveness was 15.22±3.2. The level of moral intelligence was poor in 33 subjects (18.8%), in 67 subjects (31.8%) were good, in 56 subjects (31.8%) was very good, and in 20 subjects (11.4%) was at the high level. Based on Fisher exact test, there was no significant correlation between moral intelligence and demographic characteristics of the participants (P>0.05). Conclusion: The desirable level of moral intelligence in nurses demonstrates the importance of acquiring moral values for them and indirectly reflecting the ethical performance of nurses in clinical settings. Therefore, it is suggested that managers of health care centers adopt strategies such as holding educational courses to strengthen nurses' moral intelligence.