تعيين اثر بخشي دوره هاي تربيت و تعالي معنوي كاركنان

هدف اين تحقيق، تعيين ميزان اثر بخشي دوره هاي تربيت و تعالي در قرارگاه بازسازي و مهندسي خاتم الانبيا است. اين تحقيق از نظر هدف، كاربردي، و از نظر روش گردآوري داده ها توصيفي پيمايشي است. جامعه آماري تحقيق را كاركنان قرارگاه مركزي و يگانهاي تابع تشكيل داده اند كه حداقل چهار ماه از شركت آنان در اين دوره ها گذشته بود. حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 210 نفر تعيين شد. روش نمونه گيري مورد استفاده، طبقه اي تصادفي بوده است و براي گردآوري داده هاي تحقيق از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. با مراجعه مستقيم به افراد نمونه، پرسشنامه بين آنان توزيع و تكميل شد. براي تجزيه و تحليل داده ها از شاخصهاي مركزي و پراكندگي و آزمونهاي آماري كولموگروف، فريدمن و آزمون t استفاده شد. نتايج نشان داد اهداف دوره هاي تربيت و تعالي قرارگاه در همه ابعاد مربوط بيش از 82 درصد محقق شده است. بيشترين ميزان تحقق اهداف به ترتيب به احساس تغيير روحيه فراگيران با 84/2 درصد، بهبود وضعيت معنوي با 83/8 درصد، بصيرت با 82/4 و وضعيت انجام كار با 82 درصد مربوط بوده است.