بررسي تاثير مصرف رسانه هاي نوين بر قصد كارآفرينانه دانشجويان (مطالعه موردي دانشگاه تهران)

Effects of New Media Consumption upon Student Entrepreneurial Intentions

هدف اين پژوهش بررسي تاثير مصرف رسانه هاي نوين بر قصد كارآفرينانه دانشجويان كارآفريني دانشگاه تهران است. در سال هاي اخير مطالعات محدودي در حوزه رسانه و كارآفريني انجام شده كه بيشتر آن ها به كارآفريني در رسانه ها پرداخته و به نقش ترغيبي و ترويجي رسانه ها در حوزه كارآفريني توجه نكرده اند. اين پژوهش براي اولين باراست كه در ايران به بررسي تاثير مصرف رسانه هاي نوين بر قصد كارآفرينانه مي پردازد. ابزار جمع آوري اطلاعات در اين پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته است و جامعه آماري 450 نفر از دانشجويان مشغول به تحصيل در مقاطع ارشد و دكتراي رشته كارآفريني دانشكده كارآفريني دانشگاه تهران در سال 95-1394 هستند. نمونه گيري به روش احتمالي طبقه اي نسبي متناسب و حجم نمونه 210 نفر است. نتايج پژوهش نشان مي دهد كه افراد موردمطالعه به طور ميانگين چهار ساعت از شبانه روز از اينترنت استفاده مي كنند و بيشترين ميزان رسانه هاي نوين اينترنتي مورداستفاده به ترتيب شامل وب سايت هاي خبري آنلاين، شبكه هاي اجتماعي مجازي، وب سايت هاي علمي و آموزشي و وبلاگ ها و ويكي ها بوده است. نتايج بيانگر اين است كه رابطه معنادار و مثبتي بين مصرف رسانه هاي نوين و قصد كارآفرينانه در بين دانشجويان وجود دارد. بدين معنا كه هرچه ميزان مصرف رسانه هاي نوين اينترنتي در بين دانشجويان بالاتر مي رود، انگيزه و قصد كارآفرينانه در ميان دانشجويان موردبررسي به ويژه در بُعد درك امكان پذيري براي راه اندازي يك كسب وكار و اقدام علمي براي شروع فعاليت كارآفرينانه تقويت مي شود. نتايج حاصل از مدل معادلات ساختاري نيز نشان مي دهد كه استفاده از رسانه هاي نوين از طريق تاثيرگذاري بر ساير متغيرها (شاخص هاي قصد كارآفرينانه) به صورت غيرمستقيم بر قصد كارآفرينانه دانشجويان تاثير داشته است.

The present study was aimed at investigating the effects of new media consumption upon the entrepreneurial intention of the students of entrepreneurship at Tehran University. The method applied in the research was a questionnaire-based survey, with the statistical population consisting of all M.A. and PhD students selected using the stratified sampling method. The results showed a significantly direct relationship between the use of new online media and all variables. The structural equation-modeling analysis of the theoretical model, based on AMOS software, was employed. In the modeling process, the basic model was modified for three times and the final model was extracted and analyzed based on the Goodness-of-Fit Index. The analysis of the relationships in the final model suggested that the use of new Internet media did not directly influence the students' entrepreneurial intentions but indirectly affected their entrepreneurial intentions by influencing their perceived desirability, feasibility, and pragmatism.