• شماره ركورد
    1053300
  • عنوان مقاله

    اصول روشي تربيت مقايسه اي در آموزه هاي قرآني

  • پديد آورندگان

    اسماعيل زاده ، محمد دانشگاه علوم و معارف قرآن كريم , ابوترابي ، محمود دانشكده علوم قرآني قم , حسيني زاده ، علي پژوهشگاه حوزه و دانشگاه , باكويي ، مهدي دانشكده علوم قرآني قم

  • تعداد صفحه
    17
  • از صفحه
    39
  • تا صفحه
    55
  • كليدواژه
    تربيت در قرآن , روش مقايسه , روشهاي تربيتي , اصول تربيت , تربيت مقايسه اي
  • چكيده فارسي
    تربيت مقايسه اي از مهم ترين و پركاربردترين روش هاي تربيتي قرآن است. در اين روش، قرآن كريم دو امر متضاد مانند كفر و ايمان را مقابل هم مي نهد، به آثار و نتايج هر دو اشاره مي كند، آن گاه از متربي مي خواهد كه دو طرف را با هم مقايسه كند و به اختيار خود، يكي را برگزيند. اصلي ترين مبناي خاص تربيت مقايسه اي، از وجود تضاد در مجموعه ي جهان هستي حكايت دارد. اين مقاله به روش توصيفي_ تحليلي،  با هدف كشف اصول و قواعد روشي تربيت مقايسه اي در آموزه هاي قرآني، تهيه شده و با دقت و امعان نظر در مبناي خاص آن، به اصول ذيل دست يافته است: اصل اثبات و نفي؛ اصل ارائه ي معيار؛ آزادي و عدم اجبار؛ اصل رنج و گنج؛  درمان درد با ضد آن؛ اصل روشنگري؛ معيار خير و شر؛ عملي كردن وعده و اجرايي نكردن وعيد؛ ضرورت توجه به حيات طيبه و آخرت گرايي در برابر دنيا گرايي.
  • سال انتشار
    1395
  • عنوان نشريه
    آموزه هاي تربيتي در قرآن و حديث
  • عنوان نشريه
    آموزه هاي تربيتي در قرآن و حديث