مطالعۀ جنسيتي احساس غم دانشجويان

Gender Study of Students' Feeling of Unhappiness

اين مقاله درصدد است تا از منظري جامعه‌شناختي به موضوع عواطف و جنسيت بپردازد. عواطف و جنسيت سازه‌اي اجتماعي و فرهنگي‌اند و متغيرهاي اجتماعي–فرهنگي، در سطوح خرد و كلان، سهم بسزايي در برساخت جنسيت و كنش‌هاي عاطفي مثبت و منفي كنشگران اجتماعي دارند. اهميت اين موضوع زمينه‌ساز نگارش اين مقاله شد و در فرايند تكوين از ميان صور گوناگون عواطف، بر احساس غم تأكيد شد. به‌منظور بررسي وضعيت احساس غم بين دو جنس، نخست چارچوب نظري منبعث از رويكردهاي نظري جامعه‌شناسي عواطف و جنسيت تدوين و برپاية آن، پرسش‌ها و فرضيه‌هايي طراحي شد. كنشگران اين بررسي، دانشجويان دانشگاه علامه طباطبايي بودند كه به‌شيوة نمونه‌گيري طبقه‌اي نسبي و با حجم نمونة 381 نفر انتخاب شدند. نتايج نشان داد كه احساس غم در بين دانشجويان مقطع كارشناسي‌ارشد بيش از ديگر مقاطع و نيز در بين دانشجويان با پايگاه اقتصادي-اجتماعي متوسط، بيش از ديگران است. در بين متغيرهاي جامعه‌شناختي اثرگذار بر احساس غم، ناتواني در مديريت عواطف، احساس بي‌قدرتي، ناهم‌نوايي و به ‌تأييد اجتماعي نرسيدن بر احساس غم دانشجويان دختر و پسر و بي‌اعتمادي، تنها بر احساس غم دانشجويان دختر تأثير دارد.

The present study seeks to deal with emotions and gender from a sociological perspective. Emotions and gender are social and cultural components. Socio-cultural variables at the micro and macro levels play a crucial role in gender reconstruction as well as in positive and negative emotional actions of social actors. The importance of this matter configures the structure of this study. It emphasizes on the feeling of unhappiness in the process of development through numerous types of emotions. To investigate the feeling of unhappiness between the two sexes, a theoretical framework devised from the theoretical approaches of the sociology of emotions and gender to investigate questions and hypotheses. A survey methodology was used in order to answer the questions and examine the hypotheses. Subjects of this study were students of Allameh Tabataba’i University; they were selected by a survey methodology with a sample size of 381 people. The foremost vital results showed that the feeling of unhappiness was higher among MA students and among other students with a moderate socioeconomic base rather than students with other degrees. Among the effective sociological variables on the feeling of unhappiness, inability to manage emotions, feelings of powerlessness, nonconformity and social disapproval affect the unhappiness feeling of male and female students. It can be argued that place of residence is the effective variables affecting the unhappiness of female students.