نقش واسطه اي سبك دلبستگي ناايمن -دوسوگرا در اثر طرد ادراك شده از سوي مادر بر طرحواره هاي رهاشدگي و محروميت هيجاني در زنان

The mediating role of insecure-ambivalent attachment style in the effect of perceived maternal rejection on abandonment and emotional deprivation schema in women

پژوهش حاضر با هدف بررسي نقش واسطه‌اي سبك‌هاي دلبستگي ناايمن در اثر طرد مادرانه‌ ‌ادراك‌شده بر طرحواره‌هاي رهاشدگي و محروميت هيجاني در زنان انجام شد. جامعه‌ اين پژوهش، همة زنان ساكن شهر اصفهان بودند. نمونة ‌پژوهش حاضر شامل 102 زن بود كه در دامنة ‌سني 20 تا 45 سال قرار داشتند. نمونه‌گيري به روش دردسترس انجام شد. شركت‌كنندگان پرسش‌نامه‌هاي طرحواره‌هاي ناسازگار اوليه-پرسش‌نامة كوتاه (يانگ، 1998)، سبك دلبستگي بزرگسال (هزن و شيور، 1978) و طرد و پذيرش و كنترل بزرگسال- پرسش‌نامة مادر (روهنر،1991) را كامل كردند. فرضيه‌هاي پژوهش از طريق تحليل رگرسيون و آزمون سوبل تجزيه و تحليل شدند. نتايج نشان داد كه از بين سبك‌هاي دلبستگي ناايمن، سبك دلبستگي ناايمن- دوسوگرا در اثر طرد مادرانه‌ ‌ادراك‌شده بر طرحواره‌هاي رهاشدگي و محروميت هيجاني نقش واسطه‌اي ايفا مي‌كند. نتايج اين پژوهش فهم ما را از چگونگي شكل‌گيري طرحواره‌هاي ناسازگار اوليه از طريق تعاملات با والدين در سالهاي اوليه زندگي افزايش مي‌دهد و همچنين به گسترش دانش در زمينه فرايندهاي موثر درماني بر اساس نظريه‌هاي دلبستگي‌ محور كمك مي‌كند.

The present study was carried out to assess the mediating effect of insecure attachment styles in the effect of perceived maternal rejection on abandonment and emotional deprivation schema in women. The sample consisted of 102 women aged 20 to 45 years old. Sampling was done by convenience method. Participants completed the early maladaptive schemas scale - short form (Young, 1998), the adult attachment style (Hazen & Shaver, 1978) and the parental acceptance-rejection/control questionnaire (Rohner, 1991). A series of mediation analyses were conducted by regression analysis and Sobel test to test the hypothesis. The results showed that among insecure attachment styles, insecure-ambivalent attachment style mediates the effect of perceived maternal rejection on abandonment and emotional deprivation schema. This study develops our understanding of the mechanisms through which interactions with parents in the early years of life contribute to the development of early maladaptive schemas, and expands our understanding of effective therapeutic mechanisms based on attachment-driven theories.