حق برداشتن سواد رسان هاي

right to media literacy

در يك رويكرد فاعليت محور نسبت به حقوق بشر، حق‌هاي بشري ترتيباتي هستند كه از "فاعليت هنجاري" ما پاسداري مي‌كنند. تحقق "فاعليت هنجاري" از جمله در گرو آن است كه شخص بتواند در تصميم‌گيري پيرامون اهداف زندگي خويش از خودمختاري برخوردار باشد و بدين منظور كه تصميمات او آگاهانه باشند لازم است تا افق فكري انسان خيلي كوتاه نباشد و در پرتو آموزش از حد معيني آگاهي و اطلاعات لازم برخوردار باشد. از طرفي در محوريت سواد رسانه‌اي انساني قرار دارد كه قادر است به مدد درك محدوديت‌هاي رسانه، تحليل و ارزيابي انتقادي پيام‌هاي رسانه‌اي و استفاده آگاهانه از تكنولوژي‌هاي اطلاعاتي و ارتباطي در جهان رسانه‌اي (كه رسانه‌ها در آن نقش واسطه را دارند) از استقلال برخوردار باشد و از چالش‌هاي فضاي رسانه‌اي جديد به‌ سلامت عبور كند. در اين ميان حق بر داشتن سواد رسانه‌اي تأكيدي است بر اين امر كه در جهان رسانه‌اي كوتاه نبودن افق فكري انسان و در نتيجه تحقق "فاعليت هنجاري" با شناخت رسانه پيوند مي‌خورد. براي فهم بهتر چنين تحليلي لازم است تا بخشي از تلاش‌هاي اين نوشتار علاوه بر شناخت مفهوم حق و مباني توجيه‌كننده‌ي آن، بر تأمل پيرامون جهان رسانه‌اي معطوف باشد.

in a agency-centered tendency toward human rights, the rights of human are the sequences which maintain our normative agency. the fulfillment of normative agency depends on the fact that the individual should have autonomy about deciding on the targets of life and to make wise decisions, human being shall not be short-sighted and shall gain a certain level of knowledge and awareness through education. in the context of media literacy, there is human being who can gain independence by realizing media restrictions, critical analysis and evaluation of media messages and conscious use of informational and communicative technologies in media world and pass the challenges of media world undamaged. the right to have media literacy confirms the fact that in media world, not being short-sighted and the normative agency is connected with media recognition. for a better understanding of such an analysis, a part of the paper shall be dedicated to thinking about the media world in addition to recognizing the concept of right and its justifying foundations.