اثربخشي آموزش گروهي براساس نظريه شناختي بر اقدام براي رشد فردي مددجويان كميته امداد امام خميني (ره)

The effectiveness of Cognitive group training on Action for Individual development of Imam Khomeini Relief Committee´ clients

هدف اين پژوهش بررسي اثربخشي آموزش گروهي به شيوه شناختي بر رشد فردي مدجويان كميته امداد امام خميني بود. روش پژوهش، شبه تجربي از نوع پيش آزمون- پس آزمون با گروه آزمايش و گواه است. جامعه آماري اين تحقيق را كليه متقاضيان وام خوداشتغالي و خودكفايي كميته امداد شهرستان هاي فيروز آباد و ممسني كه مايل به شركت در پژوهش بودند در سال 1394 تشكيل مي دادند كه تعدادشان 100 نفر بود. با توجه به كم بودن حجم جامعه، ابتدا به شيوه سرشماري پرسشنامه اقدام براي رشد فردي روي كل جامعه آماري اجرا شد سپس از بين كساني كه نمره كمتراز ميانگين (نسبت به ميانيگن نمره هاي بدست آمده از 100 نفر آزمودني) گرفته بودند 30 نفر (در هر شهرستان 15 نفر) انتخاب و به تصادف مددجويان شهرستان ممسني در گروه گواه و مددجويان شهرستان فيروزآباد در گروه آزمايش قرار گرفتند. گروه آزمايش هشت جلسه يك و نيم ساعته، آموزش بر اساس نظريه شناختي دريافت كردند و در گروه گواه مداخله اي صورت نگرفت. سپس پس آزمون اجرا و يك ماه بعد پيگيري انجام و داده ها با روش هاي مناسب تجزيه و تحليل شده اند. نتايح نشان داد آموزش گروهي به شيوه شناختي بر افزايش نمرات رشد فردي موثر بوده و نتايج درطول زمان پايدار است. بنابراين پيشنهاد مي شود در قالب برگزاري كارگاه هاي آموزشي از نظريه شناختي براي افزايش اقدام براي رشد فردي مددجويان كميته امداد متقاضي وام خود اشتغالي و خودكفايي استفاده شود.

The purpose of this study was to investigate the effectiveness of cognitive group training on Action for individual growth of Imam Khomeini Relief Committee .The research method was Quasi-experimental with pretest and posttest for experimental and control groups. The statistical population of this study was all the applicants for self-employment loans and the self-sufficiency of the Firuz Abad and Mamassani Relief Committee who were willing to participate in the research in 2015 and their number was 100 . Based on the small size of statistical population ,First by census method ,the Action for individual growth questionnaire was performed on the whole population. Then, among those who scored less than average (compared to the meanings of the scores obtained from 100 people), 30 (15 in each city) were selected and randomly Relief Committee´ clients of Mamassani Were replaced in the control group and Relief Committee´ clients of Firoozabad Were replaced in the experimental group.According to the Cognitive group training, experimental group had received eight sessions an hour and a half. an‎d the control group received no intervention. Finally, a month after the test, the data were analyzed with appropriate statistical methods. The results showed that Cognitive group training is effective in and increasing scores acting for Individual development and the result for over time are constant. Therefore, it is suggested to be organized in the form of workshops , to use the cognitive theory to increase action for individual growth of applicants for self-employment loans and self-sufficiency.