عنوان مقاله :
افسردگي در كودكان: علائم، ويژگيها و راهبردهاي درماني
عنوان به زبان ديگر :
Children’s Depression: Symptoms, Characteristics and Treatment Strategies
پديد آورندگان :
توكلي، الهام دانشگاه علامه طباطبايي
كليدواژه :
افسردگي كودكان , افسردگي , اختلالات هيجاني كودكان
چكيده فارسي :
زمينه: افسردگي حالت دائمي غم و اندوه و يكي از شايعترين اختلالات روانشناختي در سراسر دنياست. تا چند دهه پيش باور بر آن بود كه افسردگي يك اختلال ويژه بزرگسالان است و كودكان به آن مبتلا نميشوند؛ اما پژوهشها و نظريهها طي دهههاي اخير نشان از وجود اين اختلال از ابتداي زندگي دارند.
نتيجه گيري: افسردگي در كودكان بسيار جديتر از بزرگسالان است؛ زيرا نشان از احتمال وراثتي بودن اختلال يا وقوع يك ضربه دارد و همچنين احتمال تداوم آن تا سالهاي بزرگسالي بسيار است. همچنين به دليل اينكه كودكان در دوران حساس رشد مغزي قرار دارند، وجود اختلال در اين سنين ميتواند منجر به بدعملكردي بسياري از ساختارهاي مغزي كودك طي سالهاي آتي عمرش شود. افسردگي ميتواند تبعات بسياري در پي داشته باشد كه از بدعملكردي در زندگي روزمره آغاز و ممكن است به خودكشي بينجامد. به همين منظور براي آشنايي مخاطبان با ماهيت اين اختلال و آشنايي با راهبردهاي كلي به منظور كمك به اين كودكان و از ميان برداشتن تفكرات قالبي، در اين مقاله ويژگيهاي تشخيصي، سببشناسي و درمانهاي افسردگي كودكان با تاكيد بر نقش والدين و معلمان معرفي و تشريح شده است.
چكيده لاتين :
Background: Depression is a permanent state of sadness and one of the most common psychological disorders around the world. Until decades ago, it was believed that depression is an adult disorder and children did not get it, but studies and theories in recent decades have shown that the disorder can start since the beginning of life.
Conclusion: Depression in children is much more serious than adults, as it indicates the possibility of heredity or a trauma, and the likelihood of its persistency to adulthood. Also, due to the fact that children are in a critical period of brain development, the disorder in these ages can lead to a malfunction of many brain structures of the child. Depression can lead to many consequences including dysfunction in daily life up to suicide. To understand the mindset of the audience about the nature of the disorder and get familiar with the general strategies for helping these children and eliminating the general public's thoughts, this article reviews characteristics, etiology and therapies for children’s depression emphasizing the role of parents and teachers.
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت استثنايي
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت استثنايي