اختلال اضطراب جدايي : ويژگي‌ها، سبب‌شناسي و راهكارهاي درماني

The separation Anxiety Disorder: Characteristics, Etiology and Treatment Methods

زمينه: هدف پژوهش حاضر اين بود تا با روش مرور سيستماتيكِ منابع علمي، جديدترين ويژگي‌ها، سبب‌شناسي و راهكارهاي درماني اختلال اضطراب جدايي در كودكان را شناسايي و معرفي كند. نتيجه گيري: نتايج بررسي نشان داد كه پس از گذشت چندين دهه از شناسايي و معرفي اختلال اضطراب جدايي، همچنان اين اختلال به عنوان يكي از اختلال‌هاي اضطرابي شايع در آسيب‌شناسي رواني كودكان مطرح است. نتايج همچنين بيانگر اين بود كه بروز حالت ترس و نگراني مفرط در موقعيت‌هاي جدايي كودك از والد يا خانه به‌عنوان مهمترين ويژگي اين اختلال شناخته مي‌شود و تركيبي از عوامل ژنتيكي، محيطي و خانوادگي در كنار يادگيري اضطراب و دخالت عوامل شناختي در سبب‌شناسي آن تاثير گذارند. افزون بر اين، نتايج نشان داد كه اثربخش‌ترين درمان‌هاي شناخته‌شده براي اين اختلال شامل درمان شناختي رفتاري، درمان‌هاي خانوادگي، بازي‌درماني و درمان دارويي است. در اين راستا آموزش والدين و مربيان و معلمان در فرايند درمان اهميت بسياري دارد.

Background: The purpose of the present study was to identify the most recent features and therapeutic approaches for separation anxiety disorder in children through systematic review of scientific resources. Conclusion: The results of this study showed that, after decades of recognition and introduction of separation anxiety disorder, this disorder is still considered as one of the most common anxiety disorders in pediatric psychopathology of children. The results also indicated that the occurrence of anxiety in the child separation situations from the parent or the home is recognized as the most important feature of the disorder and the combination of genetic, environmental and family factors in its ancillary affects. In addition, the results showed that the most effective treatments known for this disorder include cognitive-behavioral therapy, family therapies, play therapy and drug therapy. In this regard, parenting, educators and teachers are important in the treatment process.