عنوان مقاله :
تبيين قرآني الگوهاي رفتار اجتماعي در جامعة ديني؛ ابزاري براي طراحان برنامة درسي
عنوان به زبان ديگر :
A Quranic explanation of the Patterns of Social Behavior in the Religious Community; A Tool for Curriculum Designers
پديد آورندگان :
نجفي، حسن دانشگاه علامه طباطبائي , سبحانينژاد، مهدي دانشگاه شاهد - گروه علوم تربيتي
كليدواژه :
طراحي برنامة درسي , جامعة ديني , رفتار اجتماعي , الگوهاي مطلوب
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف تبيين قرآني الگوهاي رفتار اجتماعي در جامعة ديني انجام گرفته، تا ابزاري ارزشمند براي طراحان برنامة درسي كشور باشد. روش پژوهش توصيفي ـ تحليلي است و بهمنظور گردآوري دادههاي لازم، و نيل به اهداف پژوهش، منابع موجود و مرتبط با تحقيق، با شيوههاي كيفي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است. نتايج پژوهش بيانگر آن است كه جامعة ديني جامعهاي است كه فرهنگ و روشهاي رفتاري آن از تعاليم ديني و وحياني برخاسته باشد و اعضاي آن در مواجهه با مقوله دين، تمام ابعاد وجودي خويش اعم از بينشي، گرايشي و كنشي را بهكار بندند؛ در اين جامعه دلبستگي و شيدايي به دين و ارزشهاي ديني بر هر دلبستگي ديگر غلبه داشته است، و بنابر آيات قرآن كريم الگوهاي رفتار اجتماعي متناسب با آن در پنج محور شامل: رفتارهاي فردي مطابق با ضرورتهاي جمعي، رفتارهاي تعاملي با سايران، رفتارهاي اقتصادي، رفتارهاي سياسي و رفتارهاي مرتبط با ايفاي تكاليف اجتماعي، قابل تبيين است.
چكيده لاتين :
Quranic explanation of the patterns of social behavior in the religious community, this research has conducted, to be a valuable tool for curriculum designers in the country. Using a descriptive-analytical method, collecting the necessary data and seeking the research purposes the available and relevant research sources have been analyzed with qualitative methods. The research findings show that religious society is a society whose culture and methods of behavior are based on religious and revelatory teachings and its members apply all their sighted, tendentious and active efforts to religion. In this community, attachment to religion and religious values has overcome any other attachments. According to the Holy Quran, the patterns of social behavior can be explained in five factors, individual behaviors in accordance with collective necessities, interactive behaviors with others, economic behaviors, political behaviors and behaviors associated with social duties.