تحليل تجارب زيسته زنان زنداني شهر سنندج از آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي در زندان

The analysis of the experiences of the women prisoners in Sanandaj from technical and vocational training in prison

هدف از پژوهش حاضر مطالعه تجربه زيسته زنان زنداني شهر سنندج از آموزش‌ فني و حرفه‌اي در زندان است. در اين پژوهش از رويكرد كيفي، استراتژي پديدارشناسي و ابزار مصاحبه عميق با مشاركت‌كنندگان، به‌منظور پاسخگويي به سؤالات پژوهش و دستيابي به هدف پژوهش استفاده شد. در اين پژوهش تلاش شد تا درك مشاركت‌كنندگان از آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي در زندان و همچنين ارزيابي آنان از اثربخشي آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي در زندان تحليل شود. مشاركت‌كنندگان در پژوهش 9 نفر از زنان زنداني كانون اصلاح و تربيت شهر سنندج بودند كه در دوره‌هاي مهارت‌آموزي سازمان فني و حرفه‌اي كه در زندان شركت داشتند كه از طريق نمونه‌گيري هدفمند انتخاب و ديدگاه آنان با استفاده روش مصاحبه عميق جمع­آوري و با بهره­گيري از استراتژي تحليل مضموني، تحليل شد. در تحليل داده‌ها چهار بعد زمينه‌هاي قبل از زندان، زندان، آموزش در زندان و انگيزه مددجويان براي حضور در دوره‌هاي آموزشي و اثرات اين دوره‌ها در توانمندسازي مددجويان موردبررسي قرار گرفت. يافته‌هاي پژوهش حاضر حاكي از آن است كه زنان زنداني با زمينه‌هاي جرم متفاوت، انگيزه‌ي زيادي براي شركت در كلاس‌هاي مهارت‌آموزي دارند. همچنين بررسي تجارب مددجويان نشان داد كه حضور در اين كلاس‌ها نقش مثبتي درباز توانمندسازي همه‌جانبه مددجويان داشته و در اكثر موارد با توانمندسازي شغلي و اقتصادي و فراهم نمودن فضاي بازسازي مددجويان ازلحاظ روحي، رواني و تربيتي زمينه‌ي ارتكاب مجدد جرم در بين مددجويان را كاهش مي‌دهد.

The purpose of study is assumed to investigate the experience of women prisoners in Sanandaj prison from professional and technical education. It has been used qualitative approach, phenomenology strategy, interview as methodology. In this research, it was attempted to analyze the participants' understanding of professional and technical training in prison as well as its effectiveness. this study investigate 9 female prisoners at the Sanandaj Center for Rehabilitation and Development who were in VET training course, they were selected through targeted sampling, while they being interviewed based on thematic analysis. In data analysis there were dimensions to be surveyed to empower prisoners before prison including training in jail, client interest to attend in training courses. The findings of the present study indicate that women with different crime grounds have a great incentive to attend classes. Also, studying the experiences of clients showed that attending these classes has a positive role in the comprehensive empowerment of clients. In most cases, job empowerment and providing rehabilitation for prisoners could decrease crimes.