ابر روندها و دنياي كار آينده 2030

Mega trends and Future of work 2030

اهميت برنامه­ريزي براي آينده و تلاش كشورهاي پيشرفته دنيا براي پيشرفت مستمر، پژوهشگران بسياري را بر آن داشته است كه از طريق آينده­پژوهي مهارت­هاي موردنياز براي زندگي و كار در آينده را پيش­بيني كنند. در اين ميان سازمان فني و حرفه­اي كشور كه راهبري اصلي جريان مهارت­آموزي در كشور را بر عهده­ دارد، بيش از ساير مؤسسات آموزشي به اين آينده­پژوهي­ها نياز دارد. پژوهش حاضر با درك اهميت آينده­پژوهي در مهارت­آموزي براي توسعه افراد و بالندگي جوامع آينده، به مروري بر جديدترين مطالعات صورت گرفته در دنيا پرداخته است. نتايج پژوهش­ حاضر نشان مي­دهد كه مهارت­هاي مبناسازي، هوش اجتماعي، تفكر انطباقي، شايستگي­هاي بين فرهنگي، تفكر محاسباتي، سواد رسانه­اي جديد، دانش فرا­رشته­اي، ذهنيت طراحي، مديريت بار شناختي، همكاري مجازي جزو مهم­ترين مهارت­هاي موردنياز براي رويارويي با دنياي كار آينده است. همچنين در مهارت­هاي موردنياز در آينده را مي­توان در سه طبقه­بندي كلي شامل مهارت­هاي تكنولوژيكي، مهارت­هاي اجتماعي و احساسي، و مهارت­هاي شناختي عالي در نظر گرفت.

Industrial unites training quality and improvement of employees’ skills will not be created itself. It requires scientific and practical planning while it must be identified qualified persons to establish appropriate structure in HR evaluation fields. This study will identify steel industry workers vocational competence while to provide initial framework for qualification system to pursue strategic objective of mobarakeh steel company includes a packages from knowledge, skills, professional behavior and physical abilities. The research methodology will be descriptive and the statistical population consists of all employees of the steel industry. Data collection tools were library studies and using a researcher-made questionnaire. Following the systematic implementation based on industry scale and the definition of wages, the system of classification of businesses with a high degree of reliability and increased satisfaction of the workforce