عنوان مقاله :
تعيين سهم عوامل سازماني در افزايش شايستگي كاركنان شهرداري كرج
پديد آورندگان :
بابائي ، ايرج دانشگاه علامه طباطبائي , عباس پور ، عباس دانشگاه علامه طباطبائي , اسدزاده ، حسن دانشگاه علامه طباطبائي , دلاور ، علي دانشگاه علامه طباطبائي , عبدالهي ، حسين دانشگاه علامه طباطبائي
كليدواژه :
شايستگي , شايستگي كاركنان , عوامل سازماني , بهرهوري
چكيده فارسي :
امروزه افزايش شايستگي كاركنان براي بهرهوري منابع انساني، به مهمترين و اساسيترين اهداف مديران هر سازمان تبديل شده است از اينرو هدف پژوهش حاضر تعيين سهم عوامل سازماني در افزايش شايستگي كاركنان شهرداري كرج ميباشد. روش مورد استفاده در اين پژوهش روش پيمايشي و همبستگي است. جامعه مورد پژوهش عبارتاند از كليه كاركنان (زن و مرد) شاغل در شهرداري كرج در سال 1394. نمونه آماري شامل 300 نفر از كاركنان بود كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي انتخاب شدند. براي جمعآوري دادههاي پژوهش از پرسشنامه هاي: 1.خلاقيت سازماني سلطاني 2.جوسازماني هالپين و كرافت 3. ارزيابي شايستگي مديران و كاركنان مصلحي 4. توانمندسازي روان شناختي اسپريتزر و ميشرا 5. هوش هيجاني سالووي و ماير 6. انگيزش شغلي هاكمن و اولدهام استفاده شد. نتايج آلفاي كرونباخ حاكي از پايايي مناسب ابزار اندازه گيري بود. (ميزان آلفاي كرونباخ پرسشنامه خلاقيت برابر با81.0، جوسازماني83.0، شايستگي93.0، توانمندسازي روانشناختي72.0، هوش هيجاني86.0 و انگيزش شغلي برابر با93.0 بدست آمد). نتايج نشان داد كه بين توانمندسازي روانشناختي با شايستگي، و شايستگي با جوسازماني و هوش هيجاني رابطه مثبت و معنيداري وجود دارد، ولي بين شايستگي با خلاقيت رابطه معنيداري يافت نشد. نتايج پژوهش همچنين نشان داد كه از بين متغيرهاي وارد شده به مدل ( هوش هيجاني، خلاقيت، انگيزش شغلي، توانمندسازي روان شناختي و جوسازماني) تنها متغيرهاي توانمندسازي روان شناختي، هوش هيجاني و جوسازماني وارد مدل شده و توانستند بهطور معنيداري تغييرات شايستگي را تبيين كنند. يكي از پيشنهادهاي علمي به دست آمده از اين تحقيق اين است كه مديران شهرداري كرج ميتوانند براساس عوامل سازماني به افزايش سطح شايستگي كاركنان خود دست يابند.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي مديريت عمومي
عنوان نشريه :
پژوهش هاي مديريت عمومي