عنوان مقاله :
تطبيق شايستگيهاي حرفهاي دانشآموختگان رشته گياهان دارويي مركز آموزش عالي امام خميني با ديدگاه خبرگان
عنوان به زبان ديگر :
Comapring Professional Competencies of the Medicinal Plants Graduates of Imam Khomeini Higher Education Institution based on Experts Viewpoint
پديد آورندگان :
زلالي، نعيمه دانشگاه كشاورزي و منابع طبيعي خوزستان , محمدزاده، سعيد دانشگاه كشاورزي و منابع طبيعي خوزستان - گروه ترويج و آموزش كشاورزي , برادران، مسعود دانشگاه كشاورزي و منابع طبيعي خوزستان - گروه ترويج و آموزش كشاورزي , مقدس فريماني، شهرام سازمان تحقيقات، آموزش و ترويج كشاورزي - موسسه آموزش و ترويج كشاورزي
كليدواژه :
مراكز علمي كاربردي , آموزش علمي كاربردي , شايستگي فردي , شايستگي تخصصي , شايستگي كسب و كار
چكيده فارسي :
يكي از دلايل كارآيي پايين دانشآموختگان دانشگاهها در بازار كار، ارائهي آموزشهاي نظري بدون توجه به نياز بازار كار در آموزش عالي است. به منظور رفع اين مشكل، دانشگاه جامع علمي- كاربردي و در پي آن مراكز آموزش جهاد كشاورزي با هدف تربيت مهارتآموختگان شايسته مورد نياز بازاركار ايجاد شد. لذا پژوهش حاضر، با هدف بررسي تطبيقي شايستگيهاي حرفهاي دانشآموختگان علمي-كاربردي گياهان دارويي مركز آموزش عالي امام خميني با نياز بازاركار به صورت آميخته متوالي(كيفي-كمي) در سال1397 انجام شد. براي دستيابي به هدف تحقيق، ابتدا از روش دلفي براي استخراج شايستگيهاي بازاركار بهره گرفته شد. جامعه آماري اين بخش شامل فعالان بخش گياهان دارويي و اعضاي هيأت علمي و مدرسان مراكز آموزش عالي علمي كاربردي بودند(27 تن) كه به روش نمونهگيري غير احتمالي هدفمند انتخاب شدند. پس از چهار مرحله پردازش، 11 شايستگي فردي(با 49 گويه)، 15 شايستگي كسب و كار(با 79 گويه) و 15 شايستگي تخصصي(با 48 گويه)، مورد تأييد نهايي قرار گرفتند. در مرحله دوم وضعيت موجود دانشآموختگان با ديدگاه خبرگان از لحاظ اين سه شايستگي مقايسه شد. جامعهي آماري اين مرحله از پژوهش شامل 380 تن از دانش-آموختگان گياهان دارويي مركز آموزش عالي امام خميني در بازهي زماني سال 1388 تا 1395 بودند كه بر اساس جدول كرجسي و مورگان 181 تن از آنها به روش نمونهگيري تصادفي انتخاب شدند. نتايج نشان داد سطح شايستگيهاي بازاركار دانشآموختگان از سطح انتظارات كارفرمايان پايينتر بود. لذا پيشنهاد ميگردد به منظور همسو شدن شايستگي-هاي دانشآموختگان با نياز بازار كار و افزايش اشتغال آنان، هنگام طراحي و تدوين سرفصلهاي دورههاي اين مراكز، با تعامل موثر با كارفرمايان، انتظارات و نيازهاي آنان نيز لحاظ گردد.
چكيده لاتين :
One of the reasons for the low efficiency of university graduates in the Work Market is to provide the theoretical training regardless of the Work Market requirement in the Higher Education. In order to solve this problem, the Applied Scientific University and following of that ‘the training centers of Jihad-e-keshavarzi were created with the aim of training qualified skills graduates who the Work Market require them .Therefore, the present research was conducted with the aim of comparative study of professional competencies of Applied Scientific graduates in medicinal plants course of Imam Khomeini Higher Education with the needs of Work Market in a consecutive mixed method in 2018 . To achieve the research goal, at first ,the Delphi method was used to extract Work Market competencies. The statistical community of this section included the activists of the Medicinal Plants Department and faculty members and instructors of Applied Scientific Higher Education Centers (n=27) who were selected through a targeted random sampling method. The statistical community of this stage of research included 380 Medicinal Plants graduates during 2009-2016 that 181 students of them were selected by random sampling based on Krejcie and Morgan table. The results showed that the level of competencies of the Work Market for graduates was lower than employers' expectations. It is suggested that, in order to aligning the graduates' competencies with the Work Market requirement and increasing their employment, when designing and compiling the courses of these centers, effective interaction with the employers, their expectations should be considered.
عنوان نشريه :
پژوهش مديريت آموزش كشاورزي
عنوان نشريه :
پژوهش مديريت آموزش كشاورزي