كليدواژه :
ارتباطات علم , شبكه , درك عامه از علم , دموكراسي علمي
چكيده فارسي :
اين ايده كه علم بسيار پيچيده‌تر از آن است كه عموم مردم قادر به درك آن باشند، اگر چه شايد در عصر حاضر تفكر شايعي نباشد، اما سال‌ها بينش رايج در ميان انديشمندان بود. گسترش نفوذ رسانه‌ها و ابزار ارتباطات جمعي، توجه فزاينده عامه مردم به علم فناوري و همچنين آغاز رسانه‌اي‌شدن علم، اين حقيقت را روشن مي‌نمايد كه به واسطه پيچيدگي‌هاي مفاهيم علمي، وجود يك ميانجي‌گر قدرتمند، ميان دانشمندان و عموم مردم ضروري است. از اين رو، هدف اين مطالعه ارائه الگوهاي ارتباطي براي ايجاد شبكه علمي است. براي رسيدن به اين هدف، ناگزير بايد تاريخ علم و نقش دانشمندان در اين فرايند مطالعه شود. يافته‌هاي اين مطالعه نشان مي‌دهد، در عمومي‌سازي علم توجه به موضوعات علمي، اختلاف نظر ميان متخصصان، نهادينه‌شدن علم در جامعه و ثبات مرزهاي حرفه‌اي ضروري است، بنابراين بايد نقش كليدي ارتباط در فرايندهاي تكاملي و تعريف دوباره مفاهيم علمي، مشاركت شهروندان و دموكراسي علمي مد نظر قرار گيرد.
چكيده لاتين :
Although, the idea that science is much more complicated than the public is able to understand it, is not anymore a general thinking among scientist. However, the expansion of media influence and communication tools, the growing public interest in science and technology and also medialization of science, underpins the need for mediation between scientists and general public, made necessary by the complexity of scientific notions.
Hence, the purpose of this study is to find a communication model for creating a scientific network. To achieve this goal, the history of science and the role of scientists in this process should be studied. The findings illustrated that in the popularization of science, attention to scientific issues, the disarrangement between science professionals, institutionalization of science in society and the stability of professional boundaries are necessary, therefore, the key role of communication in evolutionary process and the redefinition of scientific concepts, citizens participation and scientific democracy should be considered.
