بازتعريف فضاي بازي كودكان بر مبناي ارزيابي و تحليل نيازهاي آن ها از فضاي بازي با رويكرد ارتقاء خلاقيت

Redefinition of children’s play space Based on evaluation and analysis of their needs from play space With enhancing creativity approach

محيط­هايي كه كودك در آن حضور مي­يابد در شكل ­گيري شخصيت، رفتار كودك و رشد همه جانبه او مؤثر­است. محققان نتيجه گرفته­اند كه تجربيات تفريح ​​و بازي در آماده­سازي كودكان براي تلاش، حل­ مسئله و انجام فعاليت­هاي خلاقانه موثر­است. در محيط­هاي بازي كودكانه فعلي، فضاهايي داريم كه فرصتي در اختيار كودك قرار نمي­دهند كه خود تفكر­كند و پرسشگر­باشد و از محيط بياموزد. اين پژوهش، محيط بازي كودكان 6 تا 12 سال را مورد بررسي قرار­داده و به اين مسئله مي­پردازد كه كودكان چه نيازهايي در اين محيط­ها داشته و راهكارهاي طراحي محيطي مطلوب جهت بازي­كردن و سرگرمي­هاي مورد­علاقه كودكان چيست كه اين فضاي بازي در ارتقاء خلاقيت كودك نيز مؤثر­باشد؟ براي دستيابي به اهداف مذكور از روش پژوهش آميخته استفاده شده است و نقاشي 60 كودك 6 تا 12 ساله (پندار كودك از فضاي بازي مورد علاقه خود) در دو گروه دختر و پسر، به همراه مشاهدات انجام­شده در رفتار كودكان، در محيط نرم­افزاري Atlas­ Ti مورد ارزيابي و تحليل قرار­گرفته­است. نتايج به­دست­آمده، حاكي از آن ­است كه كودكان در پندار خود محيط ­بازي مورد­علاقه خود را چطور ترسيم مي­كنند كه با در­نظر­گرفتن اين نياز­ها و ادغام آن با راهكارهاي استخراج شده از تحقيقات پيشين در زمينه ارتقاء خلاقيت كودكان، مي­توان راهكارهاي طراحي فضاي بازي كودك در­جهت ارتقاء خلاقيت آن­ها پيشنهاد­داد تا سبب ايجاد محيطي مطلوب­تر فضاي بازي كودكان شد. اين راهكارها شامل توجه به حضور عناصر­طبيعي (طبيعت)، حيوانات، مبلمان، ديد و منظر، جزئيات­بصري، فضاهاي متنوع (باز، نيمه باز و بسته)، بازي­هاي متنوع (فردي و گروهي)، توجه به گروه سني و جنسي و فراهم آوردن شرايط آزادي براي كودكان است.

Environments where children will be present is effective in the formation of personality, the child's behavior and his all-round development. The researchers concluded that the experience of recreation and play are effective in preparing children for effort, problem-solving and creative activities. In the current child's environment, spaces that do not give the children a chance to thinking and questioning, and learning from the environment. The paper studying Play's environment for children in the age of 6-12 an‎d considering that do have children needs in this environment and What solutions are there for designing a pleasant environment for the children's favorite plays and entertainments that this play space is effective for enhancing creativity? To achieve the paper's purpose, Paper’s method is mixed and Data were collected through evaluating and analyzing 60 children's drawing 6 to 12 years (child's imagination from favorite play space) which were categorized into 2 groups (girls & boys), observations of children's behavior, and Evaluated and analysed in qualitative manner with Atlas Ti. The finding show that children use their imagination to draw their favorite play's environment and Considering these needs and combining these with solutions extracted from previous research in the promotion of children's creativity, this paper offer creativity promotion's design solutions for children's play environment that Can be offered children's play space design solutions to enhance their creativity