بررسي ابعاد آموزش سواد رسانه‌اي و اطلاعاتي در نظام تعليم و تربيت رسمي و عمومي كشور

وزارت آموزش و پرورش، به عنوان يكي از رسمي‌ترين سازمان‌هاي آموزشي در كشور عمل مي‌كند. نقش اين سازمان به عنوان مبدأ تحولات در جامعه پررنگ است. در دنياي رسانه‌اي شده امروز، اين گروه به عنوان مركز علم جامعه تحت تأثير فعاليت‌هاي رسانه‌اي داخل و خارج از كشور قرار دارند. هدف اين پژوهش بررسي ابعاد آموزش سواد رسانه‌اي و اطلاعاتي در نظام تعليم و تربيت رسمي و عمومي كشور، در راستاي ارتقا سطح سواد رسانه‌اي و اطلاعاتي است. نتايج نشان مي‌دهد اين ابعاد شامل: 1)روش‌هاي آموزش، 2) سطوح آموزش، 3) تفكيك رسانه‌ها، 4) تعيين جامعه هدف، 5) محتواي آموزش، مي‌شوند. در اين پژوهش جامعه هدف، معلمان و مربيان سازمان آموزش و پرورش هستند. بر اساس يافته‌ها تعيين اين ابعاد نقش مهمي در ارتقاي سطح سواد رسانه‌اي و اطلاعاتي جامعه هدف دارد. جامعه آماري پژوهش حاضر خبرگان حوزه سواد رسانه‌اي بوده و داده‌ها براساس مصاحبه نيمه ساختاريافته گردآوري شدند تا آنجايي كه اشباع نظري حاصل شود. روش پژوهش نيز تحليل تم است.