تاثير مداخلات كاردرماني تكليف محور بر تعادل كودكان كاشت حلزون شده

زمينه: كودكان كم شنوا در مقايسه با كودكان هنجار در انجام طيف گسترده اي از تكاليف حركتي بويژه حفظ تعادل با مشكلات زيادي روبرو هستند. جراحي كاشت حلزون مي تواند عملكرد اين كودكان را تحت تاثير قرار دهد. با توجه به اهميت حفظ تعادل در اجراي مستقل فعاليت هاي روزمره زندگي، اين مطالعه با هدف بررسي اثربخشي مداخلات كاردرماني تكليف محور بر عملكرد تعادلي كودكان كم شنواي كاشت حلزون شده، اجرا شد. روش ها: در اين مطالعه شبه تجربي 30 كودك كم شنواي كاشت حلزون شده با ميانگين سني 54/5 سال، شركت كردند. كودكان از ميان مراجعه كنندگان به كلينيك هاي توانبخشي شهر تهران انتخاب شدند. مداخلات كاردرماني تكليف محور در طي 6 هفته و هر هفته 3 جلسه به مدت 30 دقيقه در گروه مداخله انجام شد و گروه كنترل درمان رايج را دريافت نمود. از خرده مقياس تعادل، آزمون برونينكس-اوزرتسكي (نسخه دوم) به منظور سنجش اثر بخشي مداخلات استفاده شد. يافته ها: تمام داده ها براساس آزمون كولموگروف-اسميرنوف از توزيع نورمال برخوردار بودند. تمام مراحل خرده مقياس تعادل آزمون برونينكس-اوزرتسكي (نسخه دوم)، پس از اجراي تمرينات در گروه مداخله بهبود يافت(05/0 p). تفاوت معنادار در مراحل ايستادن با چشمان بسته روي خط صاف، ايستادن با يك پا روي تخته تعادل با چشمان بسته در گروه مداخله با گروه كنترل، مشاهده شد(007/0=p، 019/0=p). نتيجه گيري: نتايج نشان داد مداخلات تكليف محور مي تواند حفظ تعادل در كودكان كاشت حلزون شده را بهبود بخشد. با توجه به نتايج حاصل، اجراي تمرينات تعادلي با چشم بسته در برنامه توانبخشي اين كودكان توصيه مي گردد.