آسيب‌هاي موجود در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالي غيردولتي- غيرانتفاعي

Challenges of Non-Profit, Non-Governmental Universities and Higher Education Institution

در اين مقاله به شناسايي و تحليل آسيب‌هاي موجود در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالي غيردولتي- غيرانتفاعي پرداخته شده است. جامعه آماري در اين تحقيق شامل مسئولين دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالي غيردولتي- غيرانتفاعي سراسر كشور بوده كه با استفاده از نمونه‌گيري تصادفي طبقه‌اي، 201 نفر از آنها به عنوان جامعه نمونه انتخاب شده‌اند. براي گردآوري داده‌ها از شيوه پيمايش و ابزار پرسشنامه سود جسته و تجزيه و تحليل داده‌ها نيز به روش كمي انجام شده است. يافته‌هاي تحقيق حاكي از آن است كه خرده‌نظام آموزش عالي غيردولتي- غيرانتفاعي با آسيب‌هاي مختلفي رو به رو بوده كه ادامه فعاليت آن را با دشواري همراه كرده است. در ميان موارد مذكور آسيب‌هاي مربوط به حوزه آموزشي از بالاترين رتبه برخوردار بوده و پس از آن به ترتيب، آسيب‌هاي مربوط به حوزه‌هاي اداري و سازماني، علمي و پژوهشي و امور دانشجويي و فرهنگي قرار دارد.

Non-governmental and non-profit universities and higher education institutions, as sub-systems of higher education in Iran are facing various problems which have affected their performance. This study is categorized in surveytype studies and is questionnaire based. The research population consists of such educational institution directors, out of whom 201 were randomly selected across the country. This method of sampling is called stratified random sampling. The research finding indicates that non-profit institutions are facing problems in scientific and research area including sheer focus on science transfer and lack of production in this area, research inadequacy, and incapacitation in holding scientific conferences. In the field of education, they also face impediments such as vacant seats, similarity of educational fields in the neighboring institutes, incapacity in offering some fields of study, and shortcomings in employing the graduates and insufficient number of faculty members.