شماره ركورد :
1069470
عنوان مقاله :
بررسي اثر مستقيم و غيرمستقيم تبعيض جنسيتي بر رضايت زناشويي با ميانجي‌گري ادراك انصاف
عنوان به زبان ديگر :
The Study of the Direct and Indirect Effect of Sexism on Marital Satisfaction Mediation with Perceived Aquity
پديد آورندگان :
عباسپور، ذبيح اله دانشگاه شهيد چمران اهواز- گروه مشاوره , قنبري، زهرا دانشگاه شهيد چمران اهواز- گروه مشاوره
تعداد صفحه :
4
از صفحه :
137
تا صفحه :
140
كليدواژه :
تبعيض جنسيتي , ادراك انصاف , رضايت زناشويي
چكيده فارسي :
هدف پژوهش حاضر بررسي اثر مستقيم و غيرمستقيم تبعيض جنسيتي بر رضايت زناشويي با ميانجي ‌گري ادراك انصاف بود. جامعه‌ آماري پژوهش حاضر معلمان زن آموزش و پرورش شهرستان اهواز در سال تحصيلي 96-95 بودند كه به روش نمونه ‌گيري تصادفي چندمرحله ­اي 200 نفر از معلمان زن متأهل به‌ عنوان نمونه‌ پژوهش انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده‌ ها شامل پرسشنامه تبعيض جنسي دوسوگرا (1996)، خرده­ مقياس رضايت زناشويي از پرسشنامه رضايت زناشويي انريچ (1993) و پرسشنامه ادراك انصاف پري (2004) است. داده‌ ها به روش تحليل معادلات ساختاري تحليل شدند. مدل ‌هاي ارزيابي شده در نمونه پژوهش از شاخص ­هاي برازندگي قابل قبولي برخوردار بود. با توجه به ضرايب مسير به­‌ دست آمده مسيرهاي مستقيم و غيرمستقيم پژوهش معنادار شدند. نتايج به ­دست آمده مدل­ ارائه شده و مضامين آموزشي و درماني حاصل از اين پژوهش مورد بحث قرار گرفته است.
چكيده لاتين :
The purpose of this study was to investigate the direct and indirect effect of sexism on marital satisfaction with mediating role of perceived fairness in married women employed in government offices in Ahvaz. The participants of the study were 200 married female teachers selected by multi-stage sampling method. The instruments used in this study consisted of Sexism Inventory(ASI), Measure Perceived Equity (MPE) and Enrich Marital Satisfaction Inventory (ENRICH). Data were analyzed using structural equation analysis. Results showed that proposed model had a good fitness. Regarding the path coefficients, direct and indirect routes of research were significant. The results obtained and the models presented in this study are discussed in terms of their therapeutic and educational implications.
سال انتشار :
1397
عنوان نشريه :
پژوهش هاي كاربردي روان شناختي
فايل PDF :
7607555
عنوان نشريه :
پژوهش هاي كاربردي روان شناختي
لينک به اين مدرک :
بازگشت