موانع استقرار واحد حسابرسي داخلي در دانشگاه هاي دولتي ايران

Obstacles Ahead of the Establishment of Internal Auditing Unit in Iranian State Universities

هدف اين پژوهش، بررسي و شناخت موانع پيش روي استقرار واحد حسابرسي داخلي در دانشگاه هاي دولتي وابسته به وزارت علوم است. به اين منظور در پژوهش حاضر به بررسي نظرات نمونه اي 193 نفر از كارشناسان ذي ربط امور مالي دانشگاهي و افراد حرفه اي شاغل در خارج از دانشگاه، پرداخته شده است. با استفاده از آزمون هاي آماري «t يك نمونه اي» و «تحليل عاملي» موانع شناسايي و مورد بررسي قرارگرفت. نتايج بدست آمده نشان مي دهند كه موانع پيش روي استقرار واحد حسابرسي داخلي، در 3 گروه اصلي: «موانع فرهنگي، سازماني و قانوني»، «عدم شناخت، آموزش و هماهنگي مناسب» و «موانع مرتبط با كاركنان واحد حسابرسي داخلي» جاي مي گيرند. موانع فرهنگي، سازماني و قانوني شامل محدوديت هاي مرتبط با فرهنگ و قوانين حاكم بر محيط جامعه و محيط سازماني مي باشد. همچنين عدم شناخت، آموزش و هماهنگي مناسب، به محدوديت هاي مرتبط با ابعاد آموزشي كه از سوي بخش هاي درون سازماني و نهادهاي حرفه اي جامعه تحت تاثير قرار مي گيرد، اشاره دارد. از سويي موانع مرتبط با كاركنان نيز به كمبود نيروي متخصص در زمينه حسابرسي دانشگاه ها و عدم اشتغال حسابرسان مستقل باتجربه در زمينه حسابرسي داخلي اشاره مي كند. نتايج بدست آمده در اين پژوهش مي تواند در هر برنامه تحول در حسابرسي داخلي بخش دولتي مورد توجه قرار گيرد و موفقيت برنامه را افزايش دهد.

This study was an attempt to investigate obstacles ahead of the establishment of internal auditing unit in Iranian State Universities. The study was conducted through engaging and investigating 193 sample population of auditors and expert’s opinions in academic settings and those professionals in non-academic settings. To identify the Obstacles، both statistical tests including one sample T test and factor analysis were run. The findings revealed that the obstacles ahead of establishment of internal auditing units were classified in 3 main groups including: 1. Legal، organizational and cultural obstacles، 2. Lack of knowledge، training and appropriate coordination، 3. Obstacles ahead of Internal Auditing personnel. Cultural، legal and organizational obstacles including restrictions related to the culture and rules governing the social and organizational context. Moreover، lack of knowledge، training and appropriate coordination indicated limitation of educational aspects affected by internal departments of an organization and professional institutions of community. In addition، the obstacles a head of personnel including shortage of specialists in auditing system of academic settings as well as unemployment of independent and experienced auditors in auditing units. The findings of this study are among determining factors of evolutionary planning of internal auditing units in public sectors and it may contribute to further developments and success.