رابطه شرم دروني شده، رفتارهاي ايمني بخش و راهبردهاي اجتناب شناختي با ابعاد اضطراب اجتماعي در دانشجويان علوم پزشكي

Relationship between Internalized Shame, Safety Behaviors and Cognitive Avoidance Strategies with Multidimensional Social Anxiety in Students of Medical Science

مقدمه: شرم دروني شده، رفتارهاي ايمني­بخش و راهبردهاي اجتناب شناختي از عوامل مؤثر در بروز اختلال اضطراب اجتماعي مي­باشند. هدف از پژوهش حاضر بررسي رابطه شرم دروني شده، رفتارهاي ايمني­بخش و راهبردهاي اجتناب شناختي با ابعاد اضطراب اجتماعي در دانشجويان بود. روش: با يك طرح همبستگي از جامعه آماري شامل كليه دانشجويان دانشكده علوم پزشكي آبادان به روش نمونه­گيري در دسترس 285 دانشجو(176 مرد و 109 زن) انتخاب شدند و از آنها درخواست شد تا مقياس شرم دروني شده ، مقياس رفتارهاي ايمني­بخش، مقياس سبك مقابله اجتناب شناختي و مقياس سنجش ابعاد اضطراب اجتماعي را پاسخ دهند. داده­ها با استفاده از ضريب همبستگي كانوني مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. يافته‌ها: نتايج تحليل نشان داد كه همبستگي چند متغيره بين متغير­هاي شرم دروني شده، رفتارهاي ايمني­بخش و راهبردهاي اجتناب شناختي با ابعاد اضطراب اجتماعي معنادار مي­باشد. در حدود 84 درصداز واريانس ابعاد اضطراب اجتماعي توسط متغيرهاي پيش بين تبيين مي شدند. نتيجه‌گيري: مي توان نتيجه گرفت كه شرم دروني شده، رفتارهاي ايمني­بخش و راهبردهاي اجتناب شناختي با ابعاد اضطراب اجتماعي رابطه دارند. مداخلات مرتبط برشرم، رفتارهاي ايمني­بخش و راهبردهاي اجتناب شناختي مي بايست در دانشجويان علوم پزشكي مورد توجه قرار گيرد.

Introduction: the purpose of this study was to investigate the relationship between Internalized Shame, Safety Behaviors and Cognitive Avoidance Strategies with Multidimensional Social Anxiety in students of medical science faculty. Method: By a correlational design among statistical population including all students of Abadan medical science faculty, a total sample of 285 students (176 female and 109 male) were selected by available sampling method, and asked to complete 4 instruments of 1- Internalized Shame scale, 2- Subtle Avoidance and Safety Behaviors Inventory,3- Cognitive Avoidance Coping Style scale and 4- Multidimensional Assessment of Social Anxiety Inventory. Data was analyzed by a Canonical Correlation method. Results: The final results showed significant canonical correlation betweenshame, safety behaviors and cognitive avoidance strategies with social anxiety. About 84 percent of variance components of social anxiety dimensions was explained by predictor variables. Conclusion: It was concluded that internalized shame, safety behaviors and cognitive avoidance strategies are associated to social anxiety dimensions. Relavant interventions on shame, safety behaviors and cognitive avoidance strategies in students of medical science is recommended.