اثربخشي توانبخشي رواني مبتني برآموزش مهارت هاي مثبت انديشي برخودمراقبتي، شادكامي وخودكارآمدي در سالمندان مبتلا به ديابت نوع دو

Effectiveness of psychological Rehabilitation Based on Training of Positive Thinking Skills on Self-Care, Happiness and Self-efficacy in Elderly People with Type 2 Diabetes

پديده سالمند­ي نتيجه سير طبيعي زمان است كه منجر به تغييرات فيزيولوژيكي، رواني و اجتماعي مي­­‌­شود. حفظ توانمندي و نشاط سالمندان با وجود تغييرات غير قابل ‌اجتناب در شرايط آنان مي­تواند در ارتقاي جوامع مؤثر باشد. بنابراين هدف پژوهش حاضر، بررسي اثربخشي توان‌بخشي رواني مبتني برآموزش مهارت‌هاي مثبت‌انديشي بر خود مراقبتي، شادكامي و خودكارآمدي در سالمندان مبتلا به ديابت نوع دو بود. روش پژوهش، نيمه ­آزمايشي با پيش ­آزمون-پس ­آزمون و گروه كنترل بود. جامعه آماري شامل كليه بيماران مراجعه‌كننده به انجمن ديابت ايران بود كه مبتلا به ديابت نوع دو بودند. از اين ميان تعداد 30 سالمند مبتلا به ديابت نوع دو و ساكن شهر تهران بر اساس ملاك­هاي ورود به مطالعه به‌عنوان نمونه پژوهش به‌صورت در دسترس انتخاب شدند و به‌صورت تصادفي در دو گروه آزمايش (15 نفر) و كنترل (15 نفر) قرار گرفتند. توان‌بخشي رواني مبتني بر آموزش مهارت­ هاي مثبت­ انديشي به مدت 8 جلسه براي گروه آزمايش برگزار شد، اما گروه كنترل در اين زمان هيچ‌گونه آموزشي دريافت نكرد. جهت ارزيابي شركت‌كنندگان در مرحله قبل و بعد از مداخله از پرسش‌نامه خودكارآمدي شرر و همكاران، شادكامي آكسفورد، خود مراقبتي توبرت و همكاران استفاده شد. نتايج تحليل كوواريانس تك­ متغيري نشان داد كه بين دو گروه آزمايش و كنترل در خود مراقبتي، شادكامي و خودكارآمدي تفاوت معني­ داري وجود دارد؛ بنابراين بر اساس يافته ­ها، اثربخشي توان‌بخشي رواني مبتني بر آموزش مهارت­ هاي مثبت‌انديشي برخود مراقبتي، شادكامي و خودكارآمدي در سالمندان گروه آزمايش تأييد گرديد. توصيه مي­شود توجه ويژه و عمومي نسبت به آموزش مهارت­هاي مثبت ­انديشي به سالمندان صورت پذيرد.

The phenomenon of aging is the result of the natural course of time that results in physiological, psychological and social changes. Maintaining the ability and vitality of the elderly, despite the inevitable changes in their condition, can be effective in promoting communities; Therefore, the purpose of this study was to investigate the effectiveness of psychological rehabilitation based on the training of positive thinking skills on self-care, happiness and self-efficacy in elderly People with type 2 diabetes. The research method was semi-pilot with a pretest-posttest and control group with random assignment of subjects. The statistical population included all patients referring to the Iranian Diabetes Association who had type 2 diabetes. 30 elderly people with type 2 diabetes and residing in Tehran were selected as an available sample and were randomly divided into experimental (n = 15) and control (n=15) groups. The experimental group received 8 sessions for psychological Rehabilitation Based on Positive Thinking Skills Training but the control group did not receive any training. The self-efficacy, happiness and self-care questionnaire were used to evaluate the participants before and after the intervention. The results of covariance analysis showed that there was a significant difference between the experimental and control groups in self-care, happiness, and self-efficacy; Therefore, based on the findings, the effectiveness of psychological rehabilitation based on positive thinking training on self-caring, happiness and self-efficacy in the elderly in the experimental group was confirmed; Therefore, it is recommended that special attention be paid to the training of positive thinking skills in the elderly.