مقايسه ي نقص نظريه ي ذهن و نشانه هاي نقص توجه-بيش فعالي در افراد سيگاري و غيرسيگاري

Comparing Theory of Mind Deficits and Symptoms of Attention Deficit -Hyperactivity in Smokers and Non-smokers

سابقه و هدف: با توجه به اين‌كه مطالعات پيشين نشان داده‌اند كه افراد سيگاري دچار نقص در مهارت‌هاي اجتماعي هستند، اين احتمال وجود دارد كه اين افراد نقص نظريه ذهن داشته باشند. بنابراين هدف از مطالعه حاضر مقايسه نظريه ذهن و نشانه‌هاي نقص توجه- بيش فعالي بين افراد سيگاري و غيرسيگاري بود. مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر از نوع علي- مقايسه‌اي و به صورت موردي شاهدي بود. نمونه اين پژوهش 160 نفر مرد (80 نفر سيگاري و 80 نفر غيرسيگاري) بود كه به روش نمونه‌گيري در دسترس انتخاب شدند و براي گردآوري داده‌ها از پرسشنامه تشخيصي كوتاه اختلال نقص توجه– بيش‌فعالي كانرز (بزرگسالان)، نسخه فارسي آزمون ذهن خواني از طريق صدا و هم‌چنين از پرسشنامه جمعيت شناختي استفاده شد. هم‌چنين براي تحليل داده‌ها از تحليل واريانس چند متغيره و آزمون t مستقل به كمك نرم‌افزار آماري SPSS 16 استفاده شد. يافته‌ها: نتايج نشان دادند كه نمره‌هاي گروه سيگاري در متغيرهاي نقص توجه (0/005< p)، بيش فعالي (0/006< p)، تكانشگري (0/007< p)، مشكلات با تصور كلي از خود (0/004< p) و نشانه‌هاي كلي بيش‌فعالي– نقص توجه (0/001< p)، بيش‌تر از افراد غيرسيگاري بود ولي در آزمون ذهن خواني عملكرد افراد سيگاري به طور معني‌داري ضعيف‌تر از افراد غيرسيگاري بود (0/001< p). استنتاج: با توجه به اين كه افراد سيگاري بيش‌تر از افراد غيرسيگاري دچار نقص در نظريه ذهن هستند، اين احتمال وجود دارد كه دليل نقص مهارت‌هاي اجتماعي افراد سيگاري، نقص در نظريه ذهن آن‌ها باشد.

Background and purpose: Previous studies have shown that smokers are deficient in social skills and it is possible that they have deficits in theory of mind. The aim of this study was to compare theory of mind and symptoms of attention deficit-hyperactivity between smokers and non-smokers. Materials and methods: This study was conducted in 160 man (80 smokers and 80 nonsmokers) who were selected by convenience sampling. Data was collected using the Persian version of Reading Mind from Voice (FVRMFV), Conners' Adult ADHD Rating Scale and a demographic questionnaire. Data was analysed in SPSS V. 16 applying multivariate analysis of variance and independent t-test. Results: The findings showed higher scores of smokers in attention deficit (P<0.005), hyperactivity (P<0.006), impulsivity (P<0.007), problems in self-imagination (P<0.004), and whole range of ADHD symptoms (P<0.001) compared to non-smokers, but in mind reading test, smokers performed significantly weaker than non-smokers (P<0.001). Conclusion: Deficits in theory of mind is seen in smokers, therefore, deficits in social skills could be due to this reason in such groups