نقش آموزش‌هاي‌ترويجي بر پذيرش كشت توأم برنج و ماهي در استان گيلان

The role of extension training courses to acceptance of integrated rice-fish culture in Guilan province

ظام ترويج به ­عنوان اولين ابزار انتقال فناوري­هاي نوين و انتشار اطلاعات در بخش كشاورزي نقش مهمي را در فرآيند توسعه، ايفا مينمايد. يكي از برنامه­هاي اصلي ترويج، اجراي­كلاس­هاي­آموزشي، جهت افزايش آگاهي، دانش و مهارت و كارايي بهره­برداران است. هدف اين پژوهش بررسي نقش آموزش­هاي ترويجي بر پذيرش كشت توأم برنج و ماهي در استان گيلان مي­باشد. اين تحقيق از نوع پيمايشي و جامعه آماري­آن دو گروه از شالي كاران استان گيلان هستند. گروه اول كشاورزان شالي كاري كه به كشت شالي مي­پردازند و گروه دوم كه علاوه بر كشت شالي در مزارع خود ماهي نيز پرورش مي­دهند. حجم نمونه با استفاده از فرمول كوكران، براي­گروه اول 100 نفر و براي­گروه دوم 135نفر مشخص گرديد. به منظور جمع آوري داده­ها از پرسشنامه استفاده شد. براي­سنجش اعتبار پرسشنامه از آزمون كرونباخ استفاده و مقدار 0/86 به دست آمد. نتايج تحقيق نشان مي­دهد كه بين ويژگي­هاي­فردي (سن، تعداد خانوار، سابقه كار و مالكيت زمين زراعي)، با پذيرش كشت توأم برنج و ماهي رابطه معني­داري وجود ندارد. ولي بين ميزان سطح تحصيلات، شركت در دوره­هاي­آموزشي-ترويجي، تمايل به كشت توام و دانش آبزي پروري با پذيرش كشت توأم رابطه معنيداري وجود دارد.

The organization system of agricultural extension is the first method to transfer and disseminate new technologies in the agricultural sector. This has led to play an important role to promote the development process. The main strategy of the organization system of agricultural extension program is to promote, increase awareness, knowledge and proficiency farmers by extensional training courses. The purpose of this study was to investigate the role of extensional trainings courses on acceptance of intergraded rice - fish culture in Guilan province. The study population consisted of two groups of farmers in Guilan. The first group including rice farmers who cultivated only rice and the second group who cultivated rice with fish (integrated rice-fish culture). The sample size was calculated using Cochran formula. The sample size was selected 100 and 135 for the first and the second group, respectively. A questionnaire was used to collect information. For reliability of questionnaire krunbakh test was used. The number of krunbakh test obtained 0.86. The results showed there was no significant correlation between the individual characteristics (age, family size, experience rice farming and land holding) with acceptance of integrated rice- fish culture. But there was significant correlation between level of education, participating in training extension courses, attitude to rice-fish farming and knowledge of rice-fish cultue with acceptance of rice - fish culture.