آگاهي دانش آموزان دختر شهرستان كلاله در خصوص پوكي استخوان، دريافت كلسيم و فعاليت جسماني : وضعيتي غير قابل قبول

Knowledge of Female Students of Kalaleh city about Osteoporosis, calcium intake and physical activity: An Unacceptable Status

سابقه و هدف : پوكي استخوان، اپيدمي خاموش عصر حاضر است كه با توجه به ميزان ابتلاي بالاي زنان به اين بيماري و عوارض ناشي از آن اهميت ويژه اي برخورداراست و مهم ترين نكته در مورد اين بيماري قابل پيشگيري بودن آن است. از آنجا كه دختران نوجوان جمعيت پر خطر اين بيماري را تشكيل مي دهند، هدف از اين مطالعه بررسي ميزان آگاهي دانش آموزان دختر پايه دوم راهنمايي از بيماري پوكي استخوان، دريافت كلسيم و فعاليت جسماني مي باشد. مواد و روش ها: مطالعه به صورت مقطعي از نوع توصيفي تحليلي و جامعه مورد مطالعه، دانش آموزان دختر پايه دوم راهنمايي شهرستان كلاله در سال تحصيلي 92-1391 بود. روش نمونه گيري تصادفي ساده بود. ابزار جمع آوري داده ها پرسشنامه اي روا و پايا مشتمل بر دو بخش شامل اطلاعات دموگرافيك و سوالات مربوط به آگاهي در زمينه استئوپروز كه شامل دو بخش كلسيم دريافتي و فعاليت جسماني بود. پس از جمع آوري داده ها، تحليل از طريق نرم افزار SPSS 16 و به كمك آزمون هاي آماري مناسب انجام شد. مشاركت افراد در مطالعه داوطلبانه و با رضايت آگاهانه صورت گرفت. يافته ها : نتايج اين بررسي نشان داد، 57/9% دانش آموزان آگاهي ضعيف و 42/1% دانش آموزان آگاهي متوسط داشتند و هيچ يك از دانش آموزان آگاهي خوب نداشتند و تنها به تعداد اندكي از سوالات مربوط به آگاهي در بخش عوامل خطر و راه هاي پيشگيري از پوكي استخوان، آن هم به طور غير قابل قبول ارائه كردند. نتيجه گيري : سطح آگاهي جامعه دختران شركت كننده در پژوهش حاضر در مورد پوكي استخوان، بسيار پايين بود و در حد قابل قبولي نبود كه اين امر ضرورت جدي براي طراحي، اجرا و ارزشيابي مداخلات آموزشي دانش آموزان دختر تحت پوشش در خصوص پوكي استخوان را تاكيد مي كند.

Background and Objective: Osteoporosis is a silent epidemic of our times. It is very important issue according to the high rate of mortality and morbidity of women due to this disease and its complications. The most important thing about this disease is that it is preventable. Since adolescent females are high-risk population، the aim of this study was to assess the knowledge of the second grade students in guidance schools about osteoporosis، calcium intake and physical activity. Materials and Methods: This is a cross-sectional study of type descriptive-analytic that girl students in guidance schools of Kalaleh city in year 2012-2013 constitute study population. Sampling was done through simple random method. Data collection tool is a valid and reliable questionnaire consisted of two parts of demographic data and questions about osteoporosis awareness which consists of two parts of calcium intake and physical activity. After data collection، analysis was carried out through software SPSS16 and using appropriate statistical tests. Participation of individuals in present research was voluntary and with informed consent. Results: Findings of this study showed 57/9% of Students have poor knowledge and 42/1% of them have moderate awareness. Good level of knowledge wasn't acquired by anybody. and just، students had answered a few of questions about the risk factors and prevention of osteoporosis. Conclusion: Level of knowledge among girls population participated in the study، was very low and this is not acceptable which this reminds a serious necessity for planning، implementation and evaluation of educational interventions on osteoporosis among female students of studied region.