رابطه تكانش‌گري، عدم‌توجه و حوادث آسيب‌زاي زندگي با شدت نشانگان اختلال احتكار در دانشجويان

elation between impulsivity, inattention/ hyperactivity, and Traumatic life events with hoarding symptoms disorder

مقدمه: هدف اين پژوهش بررسي رابطه تكانش‌گري، عدم توجه/ بيش‌فعالي و حوادث آسيب‌زاي زندگي با اختلال احتكار در دانشجويان بود. روش كار: پژوهش حاضر از نوع مطالعات توصيفي- همبستگي بود. حجم نمونه اين پژوهش 219 نفر بود كه به شيوه تصادفي طبقه‌اي نسبتي از دانشكده‌هاي مختلف دانشگاه پيام نور مركز همدان انتخاب شدند. ابزارهاي پژوهش حاضر را مقياس‌هاي چك‌ليست حوداث زندگي (LEC)، مقياس تكانش‌گري (BIS)، پرسشنامه بازنگري شده ذخيره كردن (SIR) و مقياس نشانگان بيش‌فعالي/ نقص توجه (ADHDSS) تشكيل مي‌دادند. داده‌ها با روش‌هاي آماري ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون چند متغيره تحليل شد. يافته‌ها: نتايج تحليل داده‌ها نشان داد بين نشانگان بيش‌فعالي عدم توجه با نشانگان احتكار (r= 0/54 , p< 0/001)، بين تكانشگري با نشانگان احتكار (r=0/31 , p< 0/001)، و بين حوادث آسيب‌زاي زندگي و نشانگان احتكار (r= 0/162, p< 0/05) رابطه مثبت و معنادار وجود دارد و اين متغيرها قادرند كه 0/29 درصد از واريانس نشانگان اختلال احتكار را تبيين كنند. نتيجه گيري: با توجه به اين پژوهش مي‌توان نتيجه گرفت بالا بودن علائم بيش‌فعالي/ نقص توجه، تكانشگري و حوادث آسيب‌زاي بيشتر در زندگي با تشديد نشانگان اختلال احتكار ارتباط معناداري دارد.

Introduction: The aim of this study was investigating the relation between impulsivity, in attention/ hyperactivity, and Traumatic life events with hoarding symptoms disorder in university students. Methods: Study method of this research is descriptive-correlational. The sample size of this study was 219 students who were selected in a stratified random sampling method from different faculties of Payam Noor University, Hamedan Branch. The instruments used in this study were Life Events Checklist (LEC), Barratt Impulsivity Scale(BIS), Saving Inventory-Revised(SIR) and attention deficit- hyperactivity disorder Symptom Scale(ADHDSS). Data were analyzed by Pearson correlation coefficient and multivariate regression analysis. esults: The results showed that there is significant relationship between hyperactivity /inattention symptoms with hoarding symptoms (r 0.54 p 0.001), impulsivity with hoarding symptoms (r 0.31, p 0.001), and between Traumatic life events and hoarding symptoms (r 0.162, p 0.05), and these variables are able to explain 0.29% of the variance in the syndrome of hoarding disorder.