تأثير روابط خانوادگي بر بهداشت رواني فرزندان در شهر اصفهان

The Effects of Family Relations on Youth Mental Health in the City of Isfahan, Iran

مقدمه: خانواده با فراهم نمودن روابط نزديك و مثبت مي‌تواند نقش مؤثري بر ارتقاي بهداشت رواني افراد داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسي تأثير روابط خانوادگي بر سلامت رواني جوانان اصفهان در سال 1388 صورت گرفت. روش‌ها: روش پژوهش پيمايش و ابزار جمع‌آوري اطلاعات پرسش‌نامه 80 سؤالي بود. جامعه آماري تحقيق شامل همه جوانان 19-15 ساله شهر اصفهان بود كه از بين آن‌ها 384 نفر با شيوه نمونه‌گيري سهميه‌اي به عنوان نمونه انتخاب شدند. براي سنجش سلامت رواني از پرسش‌نامه 28 سؤالي سازمان بهداشت جهاني (0/88 = ضريب پايايي) و براي سنجش روابط خانوادگي از شش شاخص مشاركت، اعتماد، انسجام، حمايت اقتصادي، حمايت عاطفي و كنترل و نظارت خانواده (0/09 = ضريب پايايي) استفاده شد. براي تجزيه و تحليل اطلاعات مربوط به متغيرهاي وابسته و مستقل، از روش‌هاي آماري ضريب همبستگي، ضريب تعيين، آزمون تحليل واريانس و براي بررسي روابط علي بين متغيرها از معادله ساختاري استفاده شد. يافته‌ها: روابط خانوادگي سازنده، تأثير مثبت و معني‌داري بر سلامت رواني افراد داشتند (0/63 = α). تأثير مؤلفه‌هاي روابط خانوادگي نيز همگي مثبت و معني‌دار بودند (اعتماد 0/255 =2 R، حمايت اقتصادي 0/201 =2 R، حمايت عاطفي 0/184 =2 R، انسجام 0/192 =2 R، مشاركت 0/116 = 2 R، كنترل و نظارت خانواده 0/116 =2 R). همچنين پايگاه اقتصادي- اجتماعي خانواده بر سلامت رواني جوانان تأثير مثبت و معني‌دار داشت، ولي بين جنسيت و سلامت رواني رابطه معني‌دار وجود نداشت. نتيجه‌گيري: اين مطالعه نشان داد كه متغييرهاي اساسي در خانواده‌‌هاي همگن و همسو تأثير مثبت شاياني بر سلامت بچه‌‌ها دارد. بنابراين لازم است كه خانواده‌ها تلاش كنند چنين ارتباطات مثبت در خانواده ايجاد كنند. همان طور كه در ساير گروه‌ها نيز نشان داده شد، ارتباطات مثبتي بين سلامت روان و روش كار همگن در مدارس براي دانش‌آموزان وجود دارد.

Background: Family can play an important role in improving an individual's mental health through the provision of close and positive relations (social capital). The present study aimed to analyze the effects of family social capital on youth mental health in Isfahan, Iran during 2009. Methods: In this survey, a stratified sample of 384 males and famales aged 15-19 were studied utilizing an 80-item questionnaire. The 28-item general mental health questionnaire provided by the world health organization (Cronbach's alpha = 0.88) was used to measure mental health. Other questions assessed family social capital in six categories including participation, trust, solidarity, economic support, emotional support, and family supervision and control (Cronbach's alpha = 0.90). To analyze the data regarding dependent and independent variables correlation coefficient, the coefficient of determination, analysis of variance, and t-test were used. Amos 18 was utilized to construct the structural equation model. Findings: The findings showed that family social capital [such as articipation in decision making (R2 = 0.116, trust (R2 = 0.255), solidarity (R2 = 0.192), economic support (R2 = 0.201), emotional support (R2 = 0.184), family supervision (R2 = 0.116)] significantly promoted individuals' mental health (α = 0.63). The results also indicated that higher socioeconomic status of the family had a significant positive effect on youth mental health. However, variables like age, sex and level of educat ion had no significant relations with mental health. Conclusion: It has been shown that family social capital variables have a significant effect on the health of children. So it is in cumbent on familes to try to provide such relations in the family since other studios have shown a positive relationship between mental health and school achievements of students.