شناسايي، دسته بندي و ارزيابي ريسك هاي آموزش خلباني به روش آناليز ايمني شغلي

Identification, Categories and risk assessment of the pilot training in job safety analysis

تحليل و ارزيابي ريسك در زمينه هوانوردي از عوامل كمك كننده در كاهش حوادث و هزينه هاي جاني و مالي است. امروزه بيشتر سازمان ها به اهميت فزاينده مديريت ريسك پي برده اند، اما متاسفانه با وجود اين مسئله، در زمينه تحليل خطر و ريسك هاي موجود در زمينه هوانوردي تاكنون مطالعات بخصوصي در اين زمينه صورت نگرفته است. از طرفي، آموزش مناسب به كارآموزان آموزش خلباني، بهبود ايمني و قابليت اطمينان در هواپيما، افزايش آگاهي هاي اساتيد خلبان و ديگر عوامل در كاهش خسارات بسيار مي توان موثر باشد. هر ساله تعدادي از افراد جهت آموزش مهارت هاي خلباني وارد دانشگاه ها و سازمان هاي هوايي مي شوند كه براي حفظ جان آن ها در هنگام تعليم بايد تدابيري صورت پذيرد. در اين مقاله شناسايي، مستندسازي و رتبه بندي انواع ريسك هاي موجود در آموزش خلباني و در حين پرواز صورت گرفته است تا بدين وسيله بتوان با ارائه راهكاري مناسب، از هر نوع خطر در هنگام آموزش جلوگيري كرد. اين مطالعه، از روش آناليز ايمني شغلي براي شناسايي و ارزيابي ريسك هاي موجود يا بالقوه در آموزش خلباني استفاده كرده و با استفاده از تكنيك پرسشنامه، خطرهاي شناسايي شده را رتبه بندي مي كند. تجزيه و تحليل مدل ارزيابي ريسك نشان داد كه، هر كدام از كارآموزان در پرواز و اساتيد در آموزش يكسري نقاط ضعف دارند كه بايد برطرف شود كه در پايان، راهكارهايي براي مقابله با اين ريسك ها و كاهش آن ها ارائه مي گردد تا سازمان هاي مرتبط با پياده سازي اين روش ارزيابي ريسك، حوادث و خطرات موجود را كاهش دهند.

Aviation risk assessment and analysis is one of the contributing factors in reducing accident and human and unhuman expenses. Todays, most organizations have recognized but despite this problem in the aviation Training university, there is no specific study in this field. On the other hand, proper training to pilot training student, improving safety and reliability of the aircraft, increasing awareness of pilot professors and other factors in reducing damage can be very effective. Every year, a number of students register in university and aeronautical organizations to learn pilot skills that should be some safety acts to preserve their lives during education. In this paper, identification, documentation and rating of all kinds of risks in pilot training have been made to this end; it is possible to prevent any kind of risk during training by providing a suitable approach. This study uses the Job Safety Analysis to identify and assess the existing or potential risks in pilot training and uses the questionnaire technique to rank the identified risks. The analysis of the risk assessment model showed that each student and Professors have weaknesses that need to be addressed which, in the end, will provide solutions to address these risks and reduce them so that organizations associated with The implementation of this method reduces the risk, incidents and risks of existing ones.