تأثير توان‌بخشي شناختي رايانه‌اي بر بهبود عملكرد حافظه روزمره بيماران مبتلا به اسكلروزيس چندگانه

The effect of computerized cognitive rehabilitation on everyday memory function in Multiple Sclerosis patients

مقدمه: آسيب‌هاي شناختي بويژه مشكلات حافظه در اسكلروزيس چندگانه، بيماري شايع است كه مي‌تواند كيفيت زندگي مبتلايان را كاهش ‌دهد. هدف اين مطالعه بررسي اثربخشي توانبخشي شناختي رايانه‌اي بر حافظه روزمره بيماران مبتلا به اسكلروزيس چندگانه است. روش: 46 بيمار20 تا40 ساله­ مبتلا به اسكلروزيس چندگانه بصورت تصادفي در دو گروه آزمايش و انتظار قرار گرفتند. بيماران گروه آزمايش با استفاده از نرم‌افزار توانبخشي حافظه، 12 جلسه آموزش ديدند. بيماران گروه انتظار هيچ‌ مداخله‌اي دريافت نكردند. آموزش آنها به پس از اجراي پژوهش موكول شد. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه حافظه روزمره پيش آزمون، پس آزمون و يك ماه پس از جلسات آموزشي جمع آوري شد. يافته‌ها: نتايج تحليل واريانس با اندازه‌گيري مكرر نشان داد بين ميانگين نمرات حافظه روزمره دو گروه در پس‌آزمون تفاوت معناداري وجود دارد. معنادار نبودن تفاوت بين نمره­هاي پس‌آزمون و پيگيري در گروه آزمايش، حاكي از ماندگاري تأثير توانبخشي شناختي رايانه‌اي بر عملكرد حافظه روزمره بيماران بود. نتيجه‌گيري: توانبخشي شناختي رايانه‌اي اثر چشمگيري بر بهبود عملكرد حافظه روزمره بيماران دارد و مي­توان از آن به­عنوان روش مؤثر و مفيد براي بهبود عملكرد حافظه اين­ بيماران استفاده كرد.

Introduction: Cognitive impairments, especially memory problems, are frequent in patients with Multiple Sclerosis (MS) and can reduce the quality of their life. The purpose of this study was to evaluate the effectiveness of computerized cognitive rehabilitation on the everyday memory of patients with MS. Methods: Forty-six patients aged 20-40 years with MS were randomly divided into two groups. Patients in the experimental group received 12 sessions using memory rehabilitation software, and the patients in waiting-list control group did not receive any interventions at that time, and their training was postponed to after the research. The data were collected using every memory inventory before, immediately after, and one month after the training sessions. Results: The results of repeated measures ANOVA showed that there is a meaningful difference between the mean scores of everyday memory in the two groups in the post-test. Also the no-meaningful difference between the post-test and follow-up scores in the experimental group indicates that computerized cognitive rehabilitation has significant effect on everyday memory performance of multiple sclerosis patients. Conclusions: Therefore, it can be concluded that cognitive rehabilitation has a significant effect on the improvement of the memory function of MS patients and can be used as an effective and useful method for improving the memory performance of them.