كليدواژه :
الگوي تربيتي , تربيت فرزند , اصول تربيت , روش هاي تربيت , لقمان حكيم
چكيده فارسي :
مقاله حاضر با عنوان «الگوي تربيت فرزند لقمان حكيم در قرآن» با هدف كشف الگوي مورد استفاده حضرت لقمان در تربيت فرزندش با استفاده از تفسير و تحليل آيات سوره لقمان و با روش تحليل محتوا و استنباطي به بررسي اين موضوع پرداخته است. نتايج نشان مي دهد كه الگوي تربيتي لقمان حكيم از سه عنصر اصلي محتوا، اصول و روشهاي تربيت تشكيل شده است. در قسمت محتوا، سه محور اساسي آموزه هاي هاي اعتقادي، آموزه هاي عبادي و آموزه هاي اخلاقي مورد توجه بوده است. در بخش اصول تربيتي از شش اصل «اقناع متربي»، «رعايت اهميت و اولويت»، «طرح بايد ها ونبايدهاي تربيتي در كنار هم»، «جامعيت»، «اعتدال» و «زيبا سازي و جذابيت» استفاده شده است. در قسمت روشها تربيتي نيز شش روش «موعظه»، «استدلال»، «تشبيه و تمثيل»، «بهره گيري از بيان عاطفي»، «عيني سازي و ذكر مصاديق بجاي ذكر مفاهيم كلي» و «ايجاد تنفر براي ترك رفتارهاي نامطلوب» مورد استفاده قرار گرفته است.
چكيده لاتين :
The present article, titled "The pattern of Luqman Hakim child education in the Holy Qur'@n", aims at discovering the ideal model used by Luqman in child upbringing, using the interpretation and analysis of the verses of Surah al-Loghman, and analyzing the content and inferential method. The results show that Loghman Hakim's educational pattern consists of three main elements including: the content, principles and methods of education. In the content section, three axis of beliefs teachings, religious teachings, and ethical teachings have been considered. In the education section, six principles of "Persuasion of trainee", "respecting importance and priority", "necessity of education of must and must nots together", "comprehensiveness", "moderation" and "beautifying and attraction" have been used. In the educational methods section, there are six methods of "preaching", "reasoning", "Similarity and allegory," "using emotional expression," "objectifying and mentioning instances rather than mentioning general concepts," and "creating hatred for leaving undesirable behaviors." has been used.
