بررسي شيوع اعتياد به اينترنت در دانشجويان و دانش‌آموختگان گروه‌هاي اپيدميولوژي، علوم باليني و علوم پايه در ايران: مطالعه مقطعي

Prevalence of Internet Addiction Among Students and Graduates of Epidemiology, Clinical Sciences, and Basic Sciences in Iran: A Cross-Sectional Study

مقدمه و اهداف: اعتياد به اينترنت نوعي اختلال روان‌شناختي اجتماعي است، كه با علايمي هم‌چون اختلال‌هاي عاطفي، كناره‌گيري و از هم‌گسيختگي رابطه‌هاي اجتماعي همراه است. علاوه بر اين، اين اختلال پيامدهاي مهمي را براي افراد در محل كار به وجود مي‌آورد و بر كارايي افراد هم اثر منفي مي‌گذارد. هدف اين مطالعه، بررسي وضعيت اعتياد به اينترنت در گروه‌هاي دانشگاهي علوم پزشكي بود. روش كار: اين مطالعه يك مطالعه مقطعي بود كه در فاصله زماني ارديبهشت‌ماه تا مهرماه 1392 در حاشيه كنگره‌هاي اپيدميولوژي، و همايش هاي ميكروب‌شناسي و بيماري‌هاي كودكان انجام شد. نمونه‌هاي مورد بررسي شامل دانشجويان و دانش‌آموختگان رشته‌هاي اپيدميولوژي، علوم باليني و علوم پايه از دانشگاه‌هاي علوم پزشكي سراسر كشور بودند. پرسشنامه اعتياد به اينترنت Young براي بررسي وضعيت اعتياد به اينترنت استفاده شد. يافته‌ها: در اين مطالعه 131 نفر از گروه‌هاي تخصصي اپيدميولوژي، علوم باليني و علوم پايه شركت كردند. ميانگين سني (انحراف معيار) شركت‌كنندگان 36/1 (8/4) سال بود. نسبت اعتياد به اينترنت خفيف و متوسط به ترتيب 61/83 درصد (فاصله اطمينان 95 درصد: 70/26-40/53) و 26/95 درصد (فاصله اطمينان95 درصد: 33/56-18/35) بود. هيچ‌كدام از شركت‌كنندگان از اعتياد شديد به اينترنت رنج نمي‌برند. نتيجه گيري: در اين مطالعه اعتياد شديد به اينترنت مشاهده نشد، اما نسبت بالايي از افراد مورد مطالعه به اعتياد خفيف و متوسط مبتلا بودند. با اين وجود، سهم بالايي از افراد در معرض خطر ابتلا به فرم شديد اعتياد به اينترنت قرار دارند. بنابراين برنامه‌ريزي براي اقدامات پيشگيرانه از اعتياد به اينترنت در گروه‌هاي دانشگاهي ضروري به نظر مي‌رسد.

Background and Objectives: Internet addiction is a social-physiological event with emotional disturbance, depression, and disruption of social relationships. In addition, Internet addiction has a negative effect on the efficacy of the affected people. The aim of this study was to determine the prevalence of Internet addiction in students and graduates of medical sciences. Methods: This cross-sectional study was conducted on the sideline of epidemiology, microbiology and pediatric diseases congresses from May to October 2013. The participants included the students and graduates of epidemiology, clinical sciences, and other basic sciences from all medical universities of throughout Iran. The Young’s addiction questionnaire was used to assess Internet addiction. Results: One hundred and thirty one students and graduates with a mean age 36.1 (±8.4) years participated in this study. The prevalence of mild and moderate Internet addiction was 61.83% (95% CI: 40.53, 70.26) and 26.95% (95% CI: 26.95, 33.56), respectively. None of the participants suffered from severe Internet addiction. Conclusion: Severe Internet addiction was not observed in our study. However, a high proportion of the participants had mild and moderate Internet addiction. Therefore, many participants may be at risk of severe addiction. It seems that planning for preventive measures, especially in academic groups, is necessary.