عنوان مقاله :
ارگونومي، راهكاري جهت پيشگيري از اختلالات اسكلتي عضلاني در پرستاران بخش مراقبت ويژه
عنوان به زبان ديگر :
Ergonomics: A solution for Prevention of musculoskeletal disorders in Intensive Care Unit nursing staff
پديد آورندگان :
صدخسروي، فاطمه دانشگاه آزاد اسلامي - علوم پزشكي تهران - دانشكده پرستاري و مامائي - گروه پرستاري , سيفي، بهار دانشگاه آزاد اسلامي - علوم پزشكي تهران - دانشكده پرستاري و مامائي - گروه پرستاري , طبرسي، بهشته دانشگاه آزاد اسلامي - علوم پزشكي تهران - دانشكده پرستاري و مامائي - گروه پرستاري
كليدواژه :
بهداشت شغلي , اختلالات اسكلتي عضلاني , ارگونومي , پرستاران , پيشگيري , بخش مراقبت ويژه
چكيده فارسي :
مقدمه: امروزه اختلالات اسكلتي عضلاني ناشي از كار يكي از بزرگترين مشكلات بهداشت حرفهاي در دنيا مي باشد. پيشگيري از بروز عوارض اسكلتي عضلاني در پرستاران بدليل وضعيت نامناسب بدني حين كار حائز اهميت است. مطالعهي حاضر با هدف آموزش اصول ارگونومي به منظور پيشگيري از اختلالات اسكلتي عضلاني مرتبط با كار انجام شده است.
روش كار: مطالعهي مداخلهاي حاضر بر روي 90 نفر از پرستاران بخشهايICU مجتمع بيمارستاني امام خميني تهران انجام شده است. پرستاران با روش نمونهگيري تصادفي ساده در دو گروه مداخله و كنترل پس از كسب رضايت آگاهانه وارد مطالعه شدند. از دو ابزار روا و پاياي چك ليست استاندارد ”ارزيابي سريع تمام بدن (REBA )“ و پرسشنامه پژوهشگر ساخت جهت گردآوري دادهها در اين مطالعه استفاده گرديد. ابزارها توسط هر دو گروه قبل و بعد از مداخله (شش هفته پس از اتمام مداخله) تكميل گرديد. دادههاي گردآوريشده با استفاده نرمافزار SPSS نسخه 16 تحليل شدند.
يافته ها: گروههاي تحت مطالعه با يكديگر براساس ويژگيهاي جمعيت شناختي همسانسازي شده بودند. ميزان آگاهي (p≥0/9) و سطح خطر (P≥0/9) در گروه آزمون قبل از مداخله در هر دو گروه، اختلاف معناداري نداشتند. پس از مداخله يافتهها اختلاف آماري معناداري را در ميزان آگاهي (p≤0/002) و ميزان سطح خطر (P≤0/0001) در گروه مداخله نسبت به گروه كنترل نشان داد.
نتيجه گيري: با توجه به اينكه اغلب پرستاران با اصول ارگونومي آشنايي كمي دارند و يا به اصول آن عمل نمي كنند، ضرورت آموزش مداوم اصول ارگونومي به پرستاران در بخش هاي مراقبت ويژه وجود دارد. آموزش در افزايش ميزان آگاهي به اصول ارگونومي و كاهش سطح خطر نقش موثر دارد. پيشنهاد مي شود آموزش مداوم و مدون اصول ارگونومي به پرستاران بخش هاي مراقبت ويژه مورد توجه بيشتر مديران پرستاري قرارگيرد.
چكيده لاتين :
Introduction:: Today, musculoskeletal disorders are one of the biggest health problems in the world. Prevention of musculoskeletal complications in ICU staff due to inappropriate physical posture at work, is important. The aim of the study is to assess the effect of education on musculoskeletal disorders in ICU staff nurses.
methods: This interventional study performed on 90 nurses in ICU of educational in Imam Khomeini Hospital Complex in Tehran. Nurses were assess in two education intervention and control groups after selected with simple random sampling they were matched together. Data collection was done with REBA standard checklist and a demographic questionnaire. The questionnaire was completed by samples in before and six weeks after intervention. Descriptive and analytical statistics data analyze were done by SPSS software version 16.
Results: It showed that knowledge (P-value≥0.9) and danger level (P-value≥ 0.9) had no significant difference before educational intervention. After intervention, findings showed that significant statistical difference in the knowledge (P≤0.002), and danger level (P≤0.0001), in intervention group in comparison to the control group.
Conclusion: Occupational health and self-protection is an important point that should be regarded by all staffs at the work. Occupational musculoskeletal disorders are one of the serious problems of professional nursing that results to increase in their burnout. As most of nurses are unaware about ergonomics and do not follow its principles, there is a need for continuous education planning of the principles of ergonomics to nurses in ICU wards. Education has an effective role in increasing the level of knowledge and practice in the implementation of ergonomic principles.
عنوان نشريه :
پژوهش پرستاري
عنوان نشريه :
پژوهش پرستاري