كاردانشجويي بله يا خير: تجربيات پرستاران شبكار

Students' work Yes or No: night work nurses' experiences

مقدمه: انجام كار دانشجويي توسط دانشجويان پرستاري مي­تواند آثار مثبت و منفي در بازدهي دروس و وضعيت تحصيلي دانشجويان و پيش­برد اقدامات پرستاري در بخش­ها داشته باشد. هدف از اين مطالعه تبيين تجربيات و ديدگاه ­هاي پرستاران شب­كار در زمينه كاردانشجويي است. روش كار: اين پژوهش يك تحليل محتواي كيفي است كه پرستاران شب­كار شاغل در بيمارستان­هاي آموزشي درماني وابسته به دانشگاه علوم پزشكي هرمزگان در آن شركت كردند. نمونه­ گيري به صورت هدفمند و با انجام مصاحبه­ هاي نيمه ساختاريافته صورت گرفت. هم زمان با جمع آوري داده­ ها جهت تجزيه و تحليل آنها از روش مقايسه مداوم داده­ ها و طرح طبقه ­بندي تحليل محتواي كيفي Elo و Kyngas استفاده شد. يافته ­ها: در اين مطالعه، 34 پرستار شركت كردند كه 70/58 درصد آنها زن بودند. پس از كدبندي كليه مصاحبه­ ها، 1125 كد اوليه ايجاد شد كه پس از چندين بار بازبيني در مراحل مختلف، تعداد كدها به 650 كد تقليل يافت. اين كدها در نهايت در 28 زير طبقه،10 طبقه فرعي، 4 طبقه اصلي با عناوين منافع فردي، منافع سازماني، پيامدهاي منفي فردي و پيامدهاي منفي سازماني و 2 مضمون با عناوين مزاياي كاردانشجويي و معايب كاردانشجويي قرار داده شدند. نتيجه ­گيري: نتايج اين مطالعه نشان داد، با وجود اين­كه حضور دانشجويان در بخش­ها، مي­تواند به جبران كمبود نيرو كمك كند، اما با مشكلاتي و معايبي نيز همراه است. با آگاهي از اثرات بالقوه كار دانشجويي بر رشد فردي و حرفه­اي دانشجويان پرستاري، لازم است برنامه­ هاي سازمان يافته­ تري جهت ايجاد رويكردي هماهنگ بين دانشكده­ ها و بيمارستان­ها در نظرگرفته شود.

Introduction: Carrying out clinical works with nursing students while studying can have positive and negative effects on students' academic achievement and progress in nursing practices in hospital wards. The purpose of this qualitative study is to explain the experiences and viewpoints of night work nurses about student' work. Methods: This research is a qualitative content analysis that night work nurses working in teaching hospitals affiliated to Hormozgan University of Medical Sciences participated in it. Sampling was done purposefully with semi-structured interviews. At the same time with data collection, constant comparison approach and classifying design of Elo and Kynga¨s were used to analyze them. Results: 34 night work nurses participated in this study, of which 70.58% were women. After encoding all the interviews, 1125 initial codes were created which, after several revisions at different stages, reduced the number of codes to 650. These codes were ultimately placed in 28 sub-classes, 10 secondary classes, 4 classes named individual benefits, organizational benefits, negative individual consequences and negative organizational consequences and 2 themes named the benefits of student' work and disadvantages of student' work. Conclusion: This study showed that although the presence of students in the wards can help to compensate the lack of staff, it also has some problems and disadvantages. After knowing the potential effects of students' work on the individual and professional development of nursing students, it is needed more organized programs to create a coherent approach between colleges and hospitals.