پيش بيني وسواس فكري- عملي دانشجويان بر اساس كمال گرايي والدين و تكانش گري

Student Obsessive-Compulsive Exercise Based on Parental Perfectionism and Impulsiveness

اين پژوهش با هدف پيش‌بيني نشانه‌هاي اختلال وسواس فكري- عملي دانشجويان بر اساس كمال‌گرايي والدين و تكانشگري انجام گرفت. جهت انجام پژوهش از روش توصيفي- همبستگي استفاده شد. جامعه آماري پژوهش شامل دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد روهن در نيم‌سال تحصيلي اول 95-1394 بود كه به صورت نمونه‌برداري تصادفي چندمرحله‌اي 150 نفر انتخاب شدند. ابزارهاي پژوهش شامل سياهه كمال‌گرايي هيل و همكاران، پرسشنامه تكانشگري بارات و پرسش‌نامه وسواس فكري عملي پادوآي ساناويو بود. تحليل داد‌ها با استفاده از تحليل رگرسيون چندمتغيري صورت گرفت. كمال گرايي والدين و تكانشگري با وسواس فكري- عملي در سطح 5 درصد رابطه ي معنادار دارند و مثبت بودن اين ضرايب در واقع نشان دهنده اين است كه با افزايش اين عوامل، ميزان وسواس فكري- عملي افزايش مي‌يابد. براساس يافته هاي پژوهش مي توان گفت ويژگي‌هاي شخصيتي والدين مانند كمال‌گرايي بر شكل‌گيري و استمرار اختلال وسواس فكري- عملي تأثير دارد. همچنين ناتوانه در كنترل تكانه بر بروز وسواس فكري- عملي اثرگذار است.

This study aimed to predict the symptoms of obsessive-compulsive disorder in students based on parents perfectionism and impulsivity. Descriptive-correlational method was used for doing research. The statistical population of the study consisted of students of Islamic Azad University, Rohn Branch, in the first semester of the first academic year of 2011-2012. They were selected by random sampling of a multi-stage sampling of 150 people. The research tools included Hilal perfectionism log et al., Barat impulsivity questionnaire and Practical obsessive-compulsive disorder (PADOI SANAVIO) questionnaire. Data analysis was performed using multivariable regression analysis. Parental perfectionism and impulsivity with obsessive-compulsive disorder are significant at 5% level, and the positivity of these coefficients actually indicates that increasing these factors increases the level of obsessive-compulsive disorder. Based on the findings of the research, it can be said that the personality characteristics of parents such as perfectionism affect the formation and continuation of obsessive-compulsive disorder. Also, the inability to control the impulse has an effect on obsessive-compulsive disorder.