بررسي الگوي تربيتي مبتني بر جهاد در زمينه سازي تمدن نوين اسلامي

تحقق تمدن نوين اسلامي در عصر حاضر اهميت ويژه اي پيدا كرده است و از ابعاد و زواياي مختلف بررسي گرديده است. در اين مقاله هدف اين است كه از منظر تربيتي و با محوريت قراردادن مفهوم جهاد در قرآن چگونگي تحقق تمدن اسلامي بررسي شود و تربيت مبتني بر جهاد به عنوان بايسته اساسي تحقق تمدن اسلامي مطرح گردد. براي رسيدن به اين منظور با استفاده از روش تحليل مفهومي ابتدا مفاهيم مختلف و ابعاد متفاوت جهاد در آموزه هاي اسلامي با تاكيد بر قرآن بررسي گرديد و در پايان به استنتاج و تحليل چگونگي تاثير پذيري و تاثير گذاري بين انسان و تمدن با محوريت جهاد پرداخته شد. جهاد نوع مواجهه تمدن اسلامي با تمدنهاي رقيب را بر اساس چهار نوع رويارويي هجوم، دفاع، تقيه و هجرت مشخص مي كند. اكنون در شرايطي كه انقلاب اسلامي به وقوع پيوسته و مرحله نظام سازي انجام گرفته است، لازم است تمدن اسلامي در موقعيت فعال و هجومي قرار گيرد. موفقيت در اين مواجهه تمدني به چگونگي تربيت انسان تمدن ساز بستگي دارد. الگوي تربيتي مبتني بر جهاد ظرفيت وسيعي دارد تا با تلفيق قلمروهاي تربيت جهادي درعرصه فردي و اجتماعي به شكل گيري بينش، كنش و منش جهادي براي تحقق تمدن نوين اسلامي كمك كند.