عنوان مقاله :
شناسايي عوامل موثر بر رفتارخريد دانش آموزان مصرفكننده بازي-هاي رايانهاي (مورد مطالعه: دانشآموزان ابتدايي مدارس شهر اهواز)
عنوان به زبان ديگر :
Identification of effective factors on students purchasing behavior as the users of computer games (the case: Elementary School Students in Ahvaz City)
پديد آورندگان :
محمدي، سارا دانشگاه شهيد چمران اهواز - گروه مديريت , درزيان عزيزي، عبدالهادي دانشگاه شهيد چمران اهواز - گروه مديريت , ايدون، اكرم دانشگاه شهيد چمران اهواز - گروه مديريت
كليدواژه :
عوامل محيطي , عوامل فردي , عوامل آميخته محصول , رفتار خريد كودك , بازي هاي رايانه اي
چكيده فارسي :
يكي از مهمترين موضوعات بازاريابي، مطالعهي رفتار مصرف كننده است؛ بديهي است كودكان نيز جدا از اين مقوله نيستند. اين مطالعه با هدف تعيين عوامل موثر بر انتخاب و رفتار خريد بازي-هاي رايانهاي توسط كودكان انجام شده است. جامعه آماري اين پژوهش دانش آموزان مدارس ابتدايي شهر اهواز مي باشد كه به دليل بزرگي و دشواري دسترسي به همه آنها، تعداد 400 دانش آموز 7 تا 12 سال به عنوان نمونه به روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي انتخاب شدند. براي گردآوري داده ها از پرسشنامه هاي معتبر داراي روايي و پايايي استفاده شده است. نتايج حاصل از تجزيه و تحليل دادهها به روش مدلسازي معادلات ساختاري نشان داد كه عواملي چون، والدين، همسالان، ظاهر محصول، قيمت، رسانه، تبليغات بر رفتار خريد كودك اثر مثبت و معناداري دارند. اما ميزان قابليت و راحتي دسترسي به محصول بر رفتار خريد كودك تاثير معناداري ندارد. همچنين نتايج نشان داد كودكان دختر و پسر رفتار خريد متفاوتي دارند.
چكيده لاتين :
One of the most important issues of marketing is consumer behavior. Obviously, children are not separate from this category. This study was conducted to determine the factors affecting the selection and behavior of computer games by the children. The statistical population of this research is elementary school students in Ahvaz city, Because of the great and difficult access to all of them, 400 students 7 to 12 years old were selected as cluster random sampling. Data collection is done through valid and reliable questionnaires. The results of data analysis using Structural Equation Modeling, showed that Factors such as, parents, peers, product appearance, price, media and advertising have a positive and significant effect on the child's purchasing behavior. However, the availability and ease of access to the product does not have a significant effect on the child's shopping behavior. The results also showed that girls and boys have different purchasing behaviors.
عنوان نشريه :
علوم تربيتي- دانشگاه شهيد چمران اهواز
عنوان نشريه :
علوم تربيتي- دانشگاه شهيد چمران اهواز