طبقه اجتماعي و رتبة كنكور: مطالعه‌اي انتقادي در دانشگاه بوعلي سيناي همدان

Social Class and Concour Performance: A Critical Study at the Bu-Ali Sina University of Hamedan

پژوهش حاضر، با رويكردي انتقادي و با الهام از نظرية بازتوليد فرهنگي بورديو به‌ بررسي رابطه طبقه اجتماعي و موفقيت در كنكور در ميان دانشجويان كارشناسي دانشگاه بوعلي سيناي همدان مي‌پردازد. پژوهش حاضر از نوع پيمايش و ابزار گردآوري داده‌ها، پرسشنامه است. جمعيت آماري شامل (12500نفر) و حجم نمونه تعداد 370 دانشجو است كه با استفاده از فرمول كوكران براي داده‌هاي كمي و روش نمونه گيري تصادفي طبقه بندي شده انتخاب شدند. بنابر يافته‌هاي به‌دست آمده، بين سرمايۀ اجتماعيِ شبكه‌اي و هوش شناختي از يك سو و رتبة كنكور از سوي ديگر رابطة معنادار وجود داشت. يافته‌هاي حاصل از آزمون‌هاي تفاوت بيانگر عدم وجود تفاوت بين اخلاق كار طبقات بالا و پايين، عدم وجود تفاوت طبقاتي بين دانشجويان رشته‌هاي محبوب و كمتر محبوب و نيز عدم وجود تفاوت در ميزان اميدواري به‌ آينده بين اين دو دسته از دانشجويان، و همچنين وجود تفاوت هوشي بين انان و رابطة معكوس ناامني غذايي با هوش شناختي بود.