أسس ومعايير إعداد كتب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها سلسلة الكتاب في تعلم العربية نموذجاً

Principles and Standards for Compiling Arabic Language Textbooks for Non-Arabic Speakers in Series of «Alkitab in Learning Arabic» as a Model

يعتبر الكتاب التعليمي من أهم مقومات عملية تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، والكتاب التعليمي هو المحتوى الأكاديمي للمنهج، لذا يرى المؤلفون والخبراء أن نوعية الكتاب وجودته من الأمور الضرورية لتحقيق سمات الكتاب التعليمي الجيد، ومن الناحية الأخرى عدم تحقيق كتب تعليم اللغة العربية المستوى المطلوب في التعليم، دفع الكثير من الأفراد و الهيئات إلى المطالبة بضرورة إعداد كتب أساسية في تعليم اللغة، وبسبب الفرق الكبير بين تعليم اللغة لأبنائها وتعليمها الناطقين بغيرها، تسعى هذه الدراسة أن تحدد المؤشرات والمعايير المناسبة لسمات كتاب اللغة الجيد، وتستهدف تحليل محتوى سلسلة الكتاب في تعلم العربية وما يتضمنه من مهارات وعناصر لغوية لمعرفة مدى تناسبها مع هذه المعايير، حيث تعتبر هذه السلسلة من أوائل المؤلفات وأشهرها في تعليم العربية (1995م)، والمؤلفة من قبل مؤلفين عرب وأجانب في الولايات المتحدة الامريكية في ثلاث مستويات، وتوصلت الدراسة إلى أن هذه السلسلة تحتوي على معظم سمات الكتاب الجيد إلا أنها لا تناسب في أن تكون مقرراً دراسياً في الجامعات و المراكز الايرانية وذلك لعدم تناسبها مع الثقافة الاسلامية.

One of the most importing factors in teaching Arabic Language for non- Arabic speakers; is choosing a text book. Actually, a textbook is considered as a book that involves academic contents. Hence, authors and experts believe that the selected textbook should involve the features of a good quality book. On the other hand, most organizations and institutes demand the necessity of compiling a good Arabic textbook due to the lack of appropriate textbook in teaching Arabic language in academic levels for non-Arabic speakers and a significant difference between composing textbooks in (Arabic) as a first language and as a language for non- Arabic speakers. This study seeks to identify appropriate indicators and standards for composing appropriate textbook by analyzing the series of (Alkilabi in learning Arabic) as one of the first and most famous books in this field in other countries. The study shows that Alketab series contain many features of a good book, but it is not inappropriate to be adopted as the main resource at universities or institutes due to Islamic cultural conflicts.