كتاب الدراسة الأدبية، النظرية والتطبيق، نصوص قرآنية عرض وتحليل

”The Review and Critique of the Book of “Literary Studies Theory and Implications for Quranic Texts

كتاب الدراسة الأدبية؛ النظرية والتطبيق نصوص قرآنية مجموعة محاضرات القاها الدكتور عبدالسلام احمد الراغب على طلابه في جامعة حلب، ثم اخرجها في مؤلف مستقل عام 2005 لاهداف عدة منها: تعرف القراء الى مواطن الاعجاز البياني، فهم اسرار التعبير القراتي وتذوق بيانه. يعرض المقال هذا لاقسام الكتاب وصفا وتحليلا، وبحث في مزايا، ومايمكن أن يؤخذ عليه، وحاول ان يستكشف فيه مواطن الجدة والمحاكاة، ثم يضع بين يدي المؤلف مقترحات للجرح والتعديل وذلك ليتخذ كتابه السبيل الى مناهج الجامعات الايرانية. من هذه المقترحات: توفير عناصر المنهجية والاصالة في الدراسة، العناية بالتوثيق و توظيف الهوامش، اعادة النظر في تنظيم الاركان، الحيلولة دون تسلط الدراسات المساعدة على الدراسة الاصلية وغلبة الطابع الديني على الجانب الفني، تحري الجدة واعداد الاجابات المنطقية ـ الموضوعية لأسئلة تستوقف الدارسين خلال قراءة الكتاب، تزويد الكتاب بالتمارين والملاحق. كل ذلك جاء حسب منهج وصفي تحليلي يميل إلي الإستقراء و الإستنباط.

The book of “Literary Studies Theory and Implications for Quranic Texts” is a group of lectures which have been taught by Alraghib in Aleppo University where he put them in an independent book in 2005 for many purposes like a. readers’ awareness by statement miracle, b. understanding the expressions of Quran's secrets and getting up its statement. This article discussed, explained and searched in the characters, describing, and analyzing the book. He tried to find the places of seriousness and simulation then put proposals for modification to be a useful way in the Iranian University Curriculums which are as follows: giving a curriculum and originality for study, interesting in documentation and employing the margins, reconsidering in the rules regulation, Prevention the dominance of sub studies up on the basic ones, or the religion style up on the technical one, investigation of seriousness by providing logical and objective answers which can fight learners, and Providing the book with exercises and supplements. The Research methodology is descriptive, and the analysis tends to have extrapolation.