تبيين نقش مهندسي مجدد در بهسازي كاركنان (مورد مطالعه: دانشكده‌هاي علوم اجتماعي و رفتاري دانشگاه تهران)

Determining the Role of Reengineering on Staff Development (Case Study: Faculties of Social and Behavioral Sciences of University of Tehran)

پژوهش حاضر، با هدف تبيين نقش مهندسي مجدد در بهسازي كاركنان انجام گرفت. روش پژوهش، توصيفي همبستگي و جامعه آماري شامل همه كاركنان دانشكده‌هاي علوم اجتماعي و رفتاري دانشگاه تهران بود (303 =n). با استفاده از فرمول كوكران تعداد 162 نفر با استفاده از روش نمونه‌گيري طبقه‌اي متناسب به‌عنوان نمونه انتخاب شد. براي گردآوري داده‌ها از پرسشنامه محقق‌ساخته مهندسي مجدد و پرسشنامه بهسازي كاركنان (اطهري و همكاران، 1391) استفاده شد. روايي محتوايي پرسشنامه‌ها با استفاده ازنظر متخصصان تاييد شد. پايايي پرسشنامه‌ها نيز با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ محاسبه شد كه مقدار آن به ترتيب 0.91 و 0.88 به دست آمد. براي تحليل داده‌ها از آزمون t تك‌نمونه‌اي، ضريب همبستگي پيرسون و مدل‌سازي معادلات ساختاري استفاده شد. يافته‌هاي پژوهش نشان داد كه الف وضعيت مهندسي مجدد و بهسازي كاركنان دانشكده‌هاي علوم اجتماعي و رفتاري دانشگاه تهران بالاتر از ميانگين فرضي قرار دارد؛ ب بين متغيرهاي مهندسي مجدد و بهسازي كاركنان دانشكده‌هاي علوم اجتماعي و رفتاري دانشگاه تهران رابطه معني‌داري وجود دارد؛ ج متغير مهندسي مجدد قابليت تبيين بهسازي كاركنان دانشكده‌هاي علوم اجتماعي و رفتاري دانشگاه تهران را دارد.

This research was an attempt to determine the role of reengineering on staff development through a descriptive-correlational method. The statistical population of this study included all staff of Faculties of Social and Behavioral Sciences of University of Tehran (N=303). Cochran Formula was used to determine the sample size (N=162) who were selected using proportional stratified sampling method. The data were collected through two questionnaires of Researcher-made Reengineering Questionnaire and Staff Development Questionnaire (Athari et al., 2012). The validity of the forenamed questionnaires was confirmed by experts’ opinions. Besides, their Cronbach’s Alpha Coefficients were calculated as 0.91 and 0.88, respectively. The data were analyzed using One Sample T-test, Pearson Correlation Coefficient and Structural Equation Modeling methods. Research findings showed that: a) the status of reengineering and staff development across Faculties of Social and Behavioral Sciences of University of Tehran were above the hypothetical mean value, b) there was a significant relationship between reengineering status and staff development across Social and Behavioral Sciences of University of Tehran, c) reengineering variable was capable to determine staff development variable across Social and Behavioral Sciences of University of Tehran.