مطالعه تطبيقي عملكرد مديريتي فرماندهان صف خدمت كرده و خدمت نكرده در يگان هاي اجرايي(مورد مطالعه دانشگاه علوم انتظامي امين)

A comparative study of the performance of commandant's staff (served and not serviced in executive units) (Case study: Amin Police University)

هدف اصلي اين پژوهش مطالعه تطبيقي عملكرد فرماندهان صف(خدمت كرده و خدمت نكرده) در يگان هاي اجرايي،در دانشگاه علوم انتظامي امين از منظر دانشجويان مصوب مي باشد. اين پژوهش از نظر هدف كاربردي و از نظر روش توصيفي- پيمايشي و از نوع تحقيقي- توصيفي و به لحاظ نوع داده ها كمي است. جامعه آماري پژوهش، دانشجويان دانشگاه علوم انتظامي امين به تعداد 1500 نفر مي باشد كه بر اساس جدول مورگان تعداد 300 نفر از دانشجويان به صورت نمونه گيري تصادفي سيستماتيك بهره گرفته شده و ابزار جمع آوري پرسشنامه محقق ساخته به عنوان ابزار اصلي و از مطالعات كتابخانه اي و مستندات به عنوان مكمل استفاده شده است. براي تعيين روايي پرسش نامه محقق ساخته، از روايي نمادي استفاده گرديد كه با بهره گيري از نظرات و پيشنهاد هاي اساتيد و كارشناسان امر، مورد تأييد واقع شد.مقدار ضريب آلفاي كرونباخ پرشنامه به ترتيب ابعاد تحقيق به ترتيب 90 ،%85،%92 %و ضريب كل پرسشنامه 92 %به دست آمد كه حاكي از پايايي قابل قبولي مي باشد. براي نرمال بودن داده ها ابتدا از آزمون كولموگروف اسميرنوف s-k و سپس از آزمون t مستقل به وسيله نرم افزار spss استفاده شده است. نتايج آزمون نشان مي دهد كه فرماندهان صف خدمت كرده در يگان هاي اجرايي عملكرد بهتري از فرماندهان صف خدمت نكرده در يگان هاي اجرايي داشتند. بر اساس ديدگاه صاحبنظران عملكرد فرماندهان صف خدمت كرده با توجه به طيف 5 ارزشي ليكرت باالتر از حد متوسط قرار دارند. با مقايسه ميانگين معيارها در فرماندهان صف خدمت كرده55.3 نسبت به فرماندهان صف خدمت نكرده71.2 به ميزان 84 %از يكديگر فاصله دارند. بر اساس نتايج حاصله بين عملكرد فرماندهان صف خدمت كرده و خدمت نكرده در يگان هاي اجراي تفاوت معناداري وجود دارد.

Background and objectives: Considering the huge contribution and the role of the commandant’s staff in educating and training students of Amin University, it is imperative that these groups of commanders have the necessary experience and sophistication in this field. Therefore, the present study aimed at comparing the performance of commandant’s staff (serviced and not serviced in executive units) at Amin University from the viewpoint of approved students. Methodology: This research methodology is descriptive-survey and based on the type of data is quantitative. Statistical population of the research is about 1500 of Amin University students which 300 of them were randomly selected based on the Morgan table and using systematic sampling. The questionnaire was used as a main tool to collect data and, desk study was utilized as a secondary source of research. Symbolic comparison task was used to determine the validity of the provided questionnaire which confirmed using the viewpoints and recommendations of the professors and experts. To check the normality of the data, at first, Kolmogorov-Smirnov test was used and then the independent t-test applied by SPSS. Findings: By comparing the average of the criteria in the serviced commandant’s staff (3.55) to not serviced commandant’s staff (2.71), the distance between them is 84%.Considering the significance level obtained, sig=0.01% and t=7.40 can be judged with 95% confidence that there is a significant difference between the performance of commandant’s staff (serviced and not serviced) in executive units. Conclusion: The results of the test indicate that the serviced commandant’s staff in the executive units had better performance than the not serviced commandant’s staff.