كليدواژه :
انديشة سياسي ايراني , نظرية دولت بوروكراتيك , نظرية جامعة أشون , نظرية ايران شاهي
چكيده فارسي :
مناقشات مربوط به ماهيت و واقعيت علم سياست در ايران جزو مباحث مرسوم در سالهاي اخير است. عدهاي آن را ساختي نظري براي امري واقعي دانستهاند تا بدان وسيله بتوانند چارچوبي تجريدي براي پديدهاي عيني تدارك ببينند. اما عدهاي ديگر برآنند كه علم سياست ماهيتاً دانشي كاربردي است، چراكه در بادي امر در پي مديريت بهتر شهر و جامعه بوده است. بر اين اساس، هدف اين مقاله بررسي وضعيت اين دانش و تحول آن از وجوه كاربردي به وجوه نظري است. روش مقاله بهرهگيري از چارچوب انديشة شناختي جان مارو با تمركز بر دو وجه مباني و نتايج است. يافتههاي مقاله آن است كه علم سياست در ايران از گذشتههاي دور وجه كاربردي با سه مبناي حقوقي، ديني و بوروكراتيك داشته است. بعدها تأسيس مدرسة علوم سياسي با هدف تربيت افرادي براي مديريت مذاكرات سياسي در آستانة جنگهاي ايران و روس و ادارة بهتر جامعه و بهبود روابط خارجي، اين هدف را تسهيل كرد؛ وضعيتي كه تا انقلاب اسلامي كموبيش تداوم داشت. چنانكه با حاكميت رويكردهاي نظري، اين دانش از ماهيت كاربردي خود بهتدريج فاصله گرفت و امروز دانشي كمتر كاربردي محسوب ميشود. بدينسان، نتيجة نهايي اين مقاله آن است كه در حال حاضر اين دانش كموبيش غيركاربردي نميتواند خود را به ساختهاي سياسي، اجتماعي، اقتصادي و حقوقي جامعه براي ادارة بهتر آن تحميل كند، ازاينرو براي بازگرداندن آن به ريل كاربردي بايد به مهندسي مجدد و بازتعريف بنيادهاي آن پرداخت.
چكيده لاتين :
One of the major controversies among political scientists was the debate over the nature of political science. Some have made it a theoretical construct, in order to be able to provide an abstract framework for an objective phenomenon. But others have argued that political science is essentially abstract-practical knowledge because it was in the wind seeking better city and community management. This knowledge was twofold, on the one hand, seeking to understand the ends and objectives of the government, and on the other hand, seeking the appropriate means to fulfill those goals; therefore, it had both a functional and a theoretical aspect. However, its theoretical aspect has become more prominent today. In Iran, it has provided three full legal, religious, and bureaucratic foundations, in which the establishment of the Political Science School was set up with the goal of educating people to manage political negotiations on the verge of Iran-Russia wars, and better governance of the community and improving relations. External done. The situation that lasted until the Islamic Revolution. Gradually, with the rule of abstract approaches, this knowledge departed from its practical nature, and today it is an inappropriate knowledge that has failed to impose itself on the political, social, economic, and legal structures of the society for its better administration. The article suggests that in order to bring this science back into practice, it must provide the necessary conditions for the return to its foundations.