اثر بخشي تحريك فراجمجمه‌اي مغز با استفاده از جريان مستقيم الكتريكي(tDCS) بر بازداري رفتاري در تيپ شخصيتي A و فعال‌سازي رفتاري در تيپ شخصيتي B

The Effectiveness of Transcranial Direct Current Stimulation (TDCS) on behavioral inhibition in the type A personality and behavioral activation in type B personality

مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسي اثر بخشي تحريك فراجمجمه ­اي مغز با استفاده از جريان مستقيم الكتريكي(tDCS) بر فعال­سازي و بازداري در تيپ شخصيتي A و B انجام شده است. روش: اين پژوهش از نوع نيمه آزمايشي بود كه بصورت تصادفي به دو گروه آزمايش و كنترل تقسيم شدند. جامعه پژوهش حاضر شامل كليه دانشجويان دانشگاه پيام ­نور واحد تهران ­جنوب بودند كه در سال تحصيلي 95-96 مشغول به تحصيل بودند و تعداد كل نمونه شامل 40 نفر از افرادي كه در پرسشنامه تيپ شخصيتي A و B امتياز تيپ شخصيتي A را بدست آورده ­اند و همچنين در پرسشنامه تيپ شخصيتي A و B امتياز تيپ شخصيتي B را كسب كرده­ اند كه به شيوه نمونه­ گيري در دسترس انتخاب شدند. براي گردآوري داده­ هاي آماري تحقيق از پرسشنامه تيپ شخصيتي A يا Bو پرسشنامه شخصيتي گري- ويلسون(1989)، استفاده گرديده است. روش اجرا تحريك فراجمجمه ­اي مغز با استفاده از جريان مستقيم الكتريكي(tDCS)در اين تحقيق به صورت 10 جلسه 20 دقيقه­ اي تحريك الكتريكي كورتكس مغز بود كه فاصله بين جلسات 24 ساعت بود. يافته ­ها: تحليل نتايج حاكي از اثربخشي تحريك فراجمجمه ­اي مغز با استفاده از جريان مستقيم الكتريكي(tDCS) بر فعال­سازي و بازداري در تيپ شخصيتي A و B بود. نتيجه­ گيري: تحريك فراجمجمه­ اي مغز با استفاده از جريان مستقيم الكتريكي(tDCS)بر بازداري رفتاري دانشجويان با تيپ شخصيتي A و فعال­سازي رفتاري دانشجويان با تيپ رفتاري B تأثير معنادار دارد.

Introduction : : The aim of this study was evaluate the effectiveness of electrical stimulation of the cerebral cortex (tDCS) upon activation and inhibition in A and B personality type. Method :This research was method of quasi-experimental that were randomly divided into control and experimental groups. The research community now includes all students payame Noor University in Tehran who were in the South unit of the school year were studying 95-96 and the total number of samples included 40 people at A and B personality type score questionnaire type A personality earns and personality type and A questionnaire as well as on B B personality type score and win that way were available for sampling. To collect statistical data research of A personality type inventory or the personality questionnaire Bٍ grey-Wilson (1989), has been used. Run method in this research tDCS for 10 sessions of 20 minutes was an electrical stimulation of the cerebral cortex the interval between meetings of the last 24 hours. Findings : the analysis of the results suggests the effectiveness of electrical stimulation of the cerebral cortex (tDCS) upon activation and inhibition in personality type A and B, respectively. Conclusions: the results of research that treatment of tDCS on behavioral inhibition students with A personality type and active behaviour making students with behavioral type ¬ B meaningful impact.