بهبود حافظه بينايي و فضايي در نتيجه تمرينات نوروفيدبك با تأكيد بر كاهش موج بتا و افزايش موج SMR

Improvement of Visual and Spatial Memory as a Result of Neurofeedback with an Emphasis on Decreasing Beta Wave and Increasing SMR Wave

تمرينات نوروفيدبك به­ عنوان يك ابزار مفيد و ارزان براي تقويت و افزايش بهبود در انواع حافظه شناخته شده است، با اين حال تاكنون تأثير آن بر حافظه بينايي و فضايي بررسي نشده است. بنابراين هدف از پژوهش حاضر بهبود حافظه بينايي و فضايي در نتيجه تمرينات نوروفيدبك با تأكيد بر كاهش موج بتا و افزايش موج SMR بود. روش: طرح تحقيق حاضر از نوع درون­ گروهي و به صورت پيش­آزمون _ پس­آزمون، روش پژوهش از نوع نيمه­ تجربي و به لحاظ هدف كاربردي بود. جهت انجام اين پژوهش، 11 دانشجو (ميانگين سني 76/2 ± 36/27 ) به­ صورت داوطلبانه در اين تحقيق شركت كردند. با كسب رضايت­ نامه آگاهانه، ابتدا پيش­ آزمون حافظه بينايي از طريق آزمون حافظه كوتاه­ مدت بينايي دستگاه وينا و حافظه فضايي از طريق دستگاه حافظة فضايي مدل LM-01 از آزمودني­ ها گرفته شد. سپس آزمودني ­ها به مدت 5 جلسه به تمرينات نوروفيدبك با تأكيد بر پروتكل كاهش موج بتا و افزايش موج SMR پرداختند. با اتمام تمرينات پس ­آزمون به ­عمل آمد. داده ­ها از طريق آزمون تي همبسته در سطح معني­­داري 05/0≥P تحليل شد. يافته­ ها: نتايج نشان داد كه تمرينات نوروفيدبك موجب بهبود معني­دار حافظه بينايي(020/0≥P ) و نيز حافظه فضايي(013/0≥P ) شد. نتيجه­ گيري: بنابراين مي­ توان تمرينات نوروفيدبك را به­ عنوان ابزاري مفيد براي ارتقاي توانايي­ هاي شناختي مانند حافظه درنظرگرفت.

Aim: Neurofeedback training is known as a useful and inexpensive tool for enhancing and improving in memory types, however, its effect on the visual and spatial memory has no been investigated yet. Therefore, the aim of this study was to improve visual and spatial memory because of neurofeedback training with an emphasis on decreasing beta wave and increasing SMR wave. Method: The present study’s design was a within group with a pre-test post-test method. The research method was semi-experimental and in terms of purpose was applied. To did this research, 11 students (mean age: 27.63 ± 2.76) participated voluntarily in this study. By obtaining informed consent, the visual memory pre-test was first taken from the subjects through short-term visual test of the Vienna and spatial memory through the LM-01 spatial memory device. Then subjects perform for 5 sessions of neurofeedback training protocol with an emphasis on decreasing beta wave and increasing SMR wave. After training completion, the post-test was done. The data were analyzed by paired t-test at a significant level of p≤0.05. Results: The results showed that neurofeedback training significantly improved visual memory (P≤0.020) and spatial memory (P≤0.013). Conclusion: Therefore, neurofeedback training can be considered as useful tools for improving cognitive abilities such as memory.