پيش‌بيني گرايش به رفتارهاي پرخطر در نوجوانان براساس راهبردهاي تنظيم شناختي هيجان و باورهاي فراشناختي

Prediction of the Tendency High-risk behaviors Based on Cognitive Emotion Regulation Strategies and Metacognitive Beliefs among Adolescents

پژوهش حاضر با هدف پيش بيني گرايش به رفتارهاي پرخطر در نوجوانان بر اساس راهبردهاي تنظيم شناختي هيجان و باورهاي فراشناختي انجام شد. پژوهش حاضر يك پژوهش توصيفي - همبستگي است. جامعه پژوهش دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر اراك در سال تحصيلي 1394-95بودند كه تعداد 235نفر (125 پسر و 110دختر) به روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي چندمرحله اي انتخاب شدند و به پرسشنامه راهبردهاي تنظيم شناختي هيجان گارنفسكي، كراج و اسپين هون، پرسشنامه فراشناخت ولز و كارترايت هاتن و مقياس خطرپذيري نوجوانان ايراني زاده محمدي و احمدآبادي و حيدري پاسخ دادند. داده ها با آزمون همبستگي پيرسون و رگرسيون گام به گام تحليل شدند. يافته هاي حاصل از همبستگي پيرسون نشان داد كه در ميان راهبردهاي تنظيم شناختي هيجان، راهبردهاي ملامت خود، نشخوارگري، فاجعه سازي و ملامت ديگران با گرايش به رفتارهاي پرخطر رابطه مثبت و معني داري دارند و راهبردهاي پذيرش و تمركز مجدد مثبت با گرايش به رفتارهاي پرخطر رابطه منفي و معني داري دارند. در ميان باورهاي فراشناختي، باورهاي اطمينان شناختي ضعيف، باورهاي مثبت در مورد نگراني، باورهاي منفي در مورد كنترل ناپذيري افكار و نياز به كنترل افكار با گرايش به رفتارهاي پرخطر رابطه مثبت و معني داري دارند. نتايج رگرسيون گام به گام نشان داد خرده مقياس هاي باورهاي منفي در مورد كنترل ناپذيري افكار، اطمينان شناختي ضعيف، نشخوارگري و تمركز مجدد مثبت28/6 درصد از واريانس گرايش به رفتارهاي پرخطر را تبيين مي كنند. با توجه به يافته ها مي توان گفت باورهاي فراشناختي و راهبردهاي تنظيم شناختي هيجان پيش بيني كننده گرايش به رفتارهاي پرخطر در نوجوانان هستند.