سنجش تمايل به پرداخت خانوارها به منظور بهره مندي فرزندانشان از پارك طبيعت پرديسان بعنوان مدرسه طبيعت با استفاده از روش ارزشگذاري مشروط (CVM) (مطالعه موردي: پارك پرديسان)

افزايش خطر ابتلا به بيماري ها، مشاجرات عمومي درباره تنزل امنيت غذايي و بالا رفتن سطوح آلودگي و انحطاط محيط زيست، چالش هاي فراروي جوامع است. آن چه در اين زمينه قابل تامل است نقش و اثري است كه نظام هاي آموزشي در آموزش رفتارهاي زيست محيطي در كاهش اين بحران ها دارند. اين مهم در قالب مدارس طبيعت قابل اجرا است. در اين تحقيق سعي برآن است تا از افراد سوال شود تا چه اندازه براي بهره مندي از يك مدرسه طبيعت براي فرزندان خود ارزش قائلند. لذا از طريق طراحي و توزيع 163 پرسشنامه دوگانه-دوبعدي در بهمن ماه 1395 و با استفاده از روش ارزش گذاري مشروط و مدل رگرسيوني لوجيت به منظور سنجش ميزان تمايل به پرداخت افراد جامعه و بر اساس روش حداكثر درست نمائي، پارامترهاي مدل برآورد گرديد. نتايج نشان داد تمايل به پرداخت افراد به منظور بهره مندي از پارك طبيعت پرديسان بعنوان مدرسه طبيعت با متغيرهاي درآمد، تحصيلات، نگراني از تخريب پارك طبيعت پرديسان، رابطه مستقيم و با متغير پيشنهاد ارتباط منفي و معني داري داشته است، و افراد ارزش خود جهت اين بهره مندي را حدود 10000 تومان اعلام كردند و براي اين كار حداكثر تمايل به پرداخت خود را نشان دادند.