عنوان مقاله :
تبيين اختلال فزونكنشي جنسي بر اساس الگوي پنج عاملي شخصيت در دانشجويان
عنوان به زبان ديگر :
Explaining Hypersexual Disorder Based on Big Five Personality Factors in University Students
پديد آورندگان :
ديني، سولماز دانشگاه پيام نور بناب - دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي، بناب، ايران , حسينآبادي، مريم دانشگاه آزاد اسلامي شيراز، واحد مرودشت - دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي - گروه روانشناسي , هاشمي، قاسم دانشگاه شهيد مدني آذربايجان، تبريز، ايران
كليدواژه :
رفتار جنسي , شخصيت , رواننژندگرايي , دانشجويان , ايران
چكيده فارسي :
زمينه و هدف : اختلال فزونكنشي جنسي (Hypersexual disorder يا HD)، به تلاشهاي ناموفق متعدد افراد براي كنترل يا كاهش مدت زمان صرف شده، درگير شدن در تخيلات، تمايلات و رفتارهاي جنسي تعريف ميشود كه در پاسخ به حالات خلقي ملالآور يا رويدادهاي استرسزا ميباشد. پژوهش حاضر با هدف پيشبيني اختلال HD در دانشجويان بر اساس الگوي پنج عاملي شخصيت (Five-factor model of personality يا FFM) انجام شد. مواد و روشها: اين مطالعه از نوع توصيفي بود كه در آن 320 دانشجوي پسر دانشگاه شهيد مدني آذربايجان در سال تحصيلي 96-1395 به شيوه نمونهگيري تصادفي خوشهاي چند مرحلهاي بر اساس دانشكده و كلاس انتخاب شدند و پرسشنامه رفتار فزونكنشي جنسي (Hypersexual Behavior Inventory يا HBI) و سياهه شخصيتي NEO (NEO Personality Inventory) را تكميل نمودند. دادهها با استفاده از آمار توصيفي (ميانگين و انحراف معيار)، آزمون همبستگي Pearson و تحليل Multiple linear regression مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافتهها: ارتباط منفي و معنيداري بين HD با ابعاد توافقجويي (01/0 > P، 29/0- = P) و وظيفهشناسي (05/0 > P، 12/0 = P) وجود داشت، اما اين اختلال با بعد رواننژندگرايي (01/0 > P، 46/0 = P) رابطه مثبت و معنيداري را نشان داد. الگوي FFM، اختلال HD دانشجويان را با توان مطلوبي پيشبيني كرد ( 2 R: 9/23 درصد). همچنين، ابعاد شخصيتي توافقجويي و رواننژندگرايي قادر به پيشبيني واريانس HD در دانشجويان بود. نتيجهگيري: نتايج به دست آمده، ضرورت توجه به ابعاد شخصيتي توافقجويي و رواننژندگرايي را در اختلال HD دانشجويان نشان ميدهد.
چكيده لاتين :
Aim and Background: Hypersexual disorder is defined as many unsuccessful attempts by individuals to control or reduce the time spent engaging in sexual fantasies, tendencies, and behaviors that are responsive to frustrating mood situations or stressful events. The purpose of this study was to predict hypersexual disorder in university students based on the big five personality traits. Methods and Materials: In this descriptive research, 320 students in Azarbaijan Shahid Madani University, Tabriz, Iran, were randomly selected using multi-stage cluster sampling method based on the faculty and class in the academic year of 2016-2017. The participants completed the Hypersexual Behavior Inventory (HBI) and the NEO Personality Inventory. Data were analyzed using descriptive statistics (mean and standard deviation), Pearson correlation tests, and multiple linear regressions. Findings: Hypersexual disorder had a negative and significant relationship with the dimensions of agreeableness (P ˂ 0.01, r = -0.29) and conscientiousness (P < 0.05, r = -0.12), and had a positive and significant relationship with neuroticism (P < 0.01, r = 0.46). Moreover, the big five personality traits (R 2 = 23.9%) could favorably predict the hypersexual disorder in the university students; and personality dimensions of agreeableness and neuroticism were able to predict the variance of hypersexual disorder in university students. Conclusions: The findings of this study indicate the necessity of considering personality dimensions of agreeableness and neuroticism in hypersexual disorder among university students.
عنوان نشريه :
تحقيقات علوم رفتاري
عنوان نشريه :
تحقيقات علوم رفتاري