بررسي و تحليل اولويتهاي فكري دانشجويان دانشگاه صنعتي شريف

The Study of the Intellectual Priorities of Students in Sharif Industrial University

هدف: هدف اين پژوهش، دستيابي به اولويتهاي فكري دانشجويان دانشگاه صنعتي شريف و بررسي وجود آن اولويتها در سرفصلهاي رايج دروس معارف اسلامي بود. بدين منظور، پژوهش حاضر از منظر هدف، كاربردي است. روش: روشِ گردآوري داده‌ها، توصيفي پيمايشي بوده و ابزار جمع‌آوري داده‌ها پرسشنامه است. جامعۀ آماري پژوهش را دانشجويان مقطع كارشناسي دانشگاه صنعتي شريف تشكيل مي‌دهند كه از ميان آنان با توجه به فرمول كوكران، 356 دانشجو به صورت تصادفي انتخاب شدند و پرسشنامه ميان آنها توزيع شد. يافته‌ها: نتايج به دست آمده حاكي از آن است كه از منظر دانشجويان، تحليل و بررسي مسائل اجتماعي عصر حاضر از بالاترين سطح اولويت برخوردار است و ميان ساير مباحث مطرح شده در پرسشنامه كه شامل موضوعات مرتبط با اصول عقايد، خانواده و سبك زندگي، مباحث اخلاقي و در نهايت مباحث فلسفي است، از منظر آماري تفاوت معناداري وجود ندارد. نتيجه‌گيري: بر اساس نتايج اين پژوهش و اولويت دانشجويان براي تحليل مسائل اجتماعي نسبت به سرفصلهاي رايج دروس معارف اسلامي، لازم است به منظور اقناع مخاطبان و شكل‌گيري نظام معرفتي دقيق و منسجم در ذهن دانشجويان، مسائل اجتماعي عصر حاضر به طور جدّي واكاوي شوند.

Objectives:The present study aims to focus on the intellectual priorities of students in sharif industrial university and study the subject in the titles of Islamic teachings programs and the nature of this study is applied research. Method: The method of the article is descriptive and the data is collected by a questionnaire. Statistical population of the research is undergraduate students of Sharif University. To examine the reliability of the measures, Cronbach, s formula is used and 356 students are randomly selected. Results: The findings of the study indicate that analyzing the contemporary social problems is the first priority of the students. On the other hand there is no significant difference among other mentioned problems in questionnaire such as related objects to theology, family and life style, ethics, and finally philosophy. Conclusion: Since contemporary social problems are the first priority of the students therefore the results of this study suggests a serious analysis about contemporary social problems.